Nếu không thể nói được ba hay bốn n

Nếu không thể nói được ba hay bốn ngoại ngữ như người khác thì ít nhất chúng ta phải kiên trì nói được một ngoại ngữ khác tiếng mẹ đẻ của mình. Đừng học vì điểm mà học để có kỹ năng và trở nên thông tuệ. Học để có kiến thức chỉ là việc rất nhỏ. Học để có kỹ năng thu thập kiến thức là khó hơn. Học để có kỹ năng sáng tạo là quan trọng hơn nữa và học để có kỹ năng xử lý các vấn đề của cuộc sống.

Học để được điểm cao thì có thể trùng với học thật một chút. Nhưng nếu thiết kế hệ thống không chuẩn, đa số nó chẳng có ích cho cuộc sống bao nhiêu. Mà bạn chỉ có chừng ấy thời gian, tâm lực và trí lực, phải xác lập ưu tiên trong việc học để học cái gì hữu ích.

Tiếp theo nữa là phải học cách học và học cách hợp tác, làm việc

Kết quả (Anh) 1:

If unable to speak three or four languages as other people, then at least we must persevere to speak a foreign language, the other his mother tongue. Do not learn because learning to the point that there are skills and common wisdom. Learning to have knowledge is only the very small. Learn the skills to collect knowledge is harder. Learning to have creative skills is more important and learning to have the skill to handle the problems of life.Learning to score high could coincide with a bit academic. But if the system design is not standard, the majority of it's useful life. You only have time Oh, mind power, mind power and to establish priorities in learning to learn something useful.Next is to learn to learn and learn to collaborate, work

Kết quả (Anh) 2:

If you can not speak the language, such as three or four other people, at least we must persevere speak another language their mother tongue. Do not learn because learning to the point where their skills and become more intelligent. Learning to have knowledge is only very small. Learning skills to gather knowledge is harder. Learning to be creative skills are more important skills and learning to handle life's problems.

Learning to get good grades, they may coincide with the truth a little school. But if non-standard system design, most of it does no good for how much life. You only about that time, the mind and mental capacity, to establish priorities in the school to learn something useful.

Then again is to learn how to learn and learn to cooperate, to work