Bất bình đẳng có thể làm giảm quá t

Bất bình đẳng có thể làm giảm quá trình tăng trưởng nếu như nguyên nhân của những bất bình đẳng đó là do khác biệt về nguồn gốc dân tộc, giới tính và những cơ hội mang tính bất bình đẳng trong việc tiếp cận giáo dục.
Thu nhập thấp và mức sống thấp của người nghèo dẫn đến chế độ dinh dưỡng, tình trạng sức khoẻ kém và ít được tiếp cận với hệ thống giáo dục tiên tiến. Điều này làm giảm cơ hội tham gia hoạt động kinh tế và năng suất lao động của họ, và vì thế trực tiếp hay gián tiếp ảnh hưởng xấu tới quá trình tăng trưởng. Trình độ lao động cũng ảnh hưởng gián tiếp tới chất lượng tăng trưởng thông qua sử dụng và quản lý nguồn tài nguyên tốt hơn. Thu nhập là vấn đề quan trọng khi quyết định khả năng tiếp cận các dịch vụ cơ bản. Việc “xã hội hóa” y tế và giáo dục ở Việt Nam là chú trọng tới việc chia sẻ các chi phí và trách nhiệm xã hội giữa các cá nhân, nhà nước và khu vực phi nhà nước. Do vậy, sự gia tăng chênh lệch về thu nhập sẽ góp phần làm gia tăng khoảng cách chênh lệch về mặt xã hội, trong đó bao gồm chênh lệch về tỷ lệ nhập học (đặc biệt là ở cấp trung học và đại học) và chênh lệch về khả năng tiếp cận các dịch vụ y tế. So với hộ nghèo, các hộ giàu chi tiêu nhiều hơn cho việc học hành của con cái nói chung và cho các khóa học phụ đạo và dạy kèm nói riêng. Với những thuận lợi này, học sinh con nhà giàu học tốt hơn và có thể đạt trình độ và kỹ năng đào tạo cao hơn. Mặc dù bất bình đẳng về trình độ học vấn ở Việt Nam đã giảm trong những năm gần đây, đặc biệt ở bậc tiểu học, nhưng trình độ học vấn của trẻ em nông thôn nghèo vẫn còn thấp và việc các em sinh ra trong gia đình có điều kiện kinh tế như thế nào sẽ quyết định việc các em có được đi học tiếp hay không. Bởi vậy, bất bình đẳng thu nhập trong hiên tại sẽ dẫn đến khả năng tình trạng nghèo kéo dài qua các thế hệ trong tương lai.

Kết quả (Anh) 1:

Inequality can reduce growth process as if the cause of the inequality that is due to differences in ethnic origin, gender and opportunities with inequality in access to education.Low income and low living standards of the poor leads to nutrition, poor health status and less access to advanced education system. This reduces the opportunity to participate in economic activities and the productivity of their labour, and thus directly or indirectly negatively affect the growth process. The level of labor also indirectly influence the quality increase through use and better resource management. Income is an important issue when deciding the accessibility of basic services. The "socialized" health care and education in Vietnam is interested in sharing the cost and social responsibility among the individual, the State and non-State sector. Therefore, the increase in disparity in income will contribute to increasing the gap social disparity, including the disparity in enrolment rates (especially at the secondary and University) and the disparity in the accessibility of health services. Compared to the poor households, affluent households spending more for the education of children in General and for extra courses and private tutoring. With this advantage, students with better learning and can reach levels and higher training skills. Although inequality of education level in Vietnam has dropped in recent years, particularly in primary schools, but the education level of rural poor children is still low and the children born in the family of how economic conditions will determine whether the children had been in school or not. Therefore, the income inequality in a terrace in will lead to the ability of poor condition lasted through the generations in the future.

Kết quả (Anh) 2:

Inequality can reduce growth if the cause of the inequality that is due to differences in national origin, gender, and the opportunism of inequality in access to education.
Collapse low income and low living standards of the poor diet leads to, poor health status and less access to advanced education system. This reduces the opportunity to participate in economic activities and productivity of their employees, and thus directly or indirectly adversely affect the growth process. Labor skills also indirectly affect the quality of growth through the use and management of natural resources better. Income is an important issue when deciding access to basic services. The "socialized" health care and education in Vietnam is focused on sharing the costs and social responsibility among individuals, state and non-state sector. Therefore, the increase in income disparity will contribute to increase the gap in terms of society, including disparities in enrollment rates (especially in secondary and tertiary level) and disparities in access to medical services. Compared with the poor, the rich households to spend more on the education of children in general and for the remedial courses and tutoring in particular. With these advantages, the rich students learn better and can reach the level of training and higher skills. Although inequality of education in Vietnam has decreased in recent years, particularly in primary education, but the education of poor rural children remain low and the children born in the family economic conditions will determine how the children get to school or not. Therefore, income inequality in the present will lead to lasting poverty across generations in the future.