2. TIẾN TRÌNH CỤ THỂ: - Đây là phầ

2. TIẾN TRÌNH CỤ THỂ:
- Đây là phần gây ra cho học sinh bối rối, khó hiểu nên giáo viên chúng ta dẫn dắt trực tiếp vào từ cần dạy, tạo sự tập trung của học sinh.
- Cung cấp từ ( giúp học sinh phát hiện ra từ loại của từ cho sẵn dự vào hình thái của từ ).
+ Danh từ là từ có hậu tố: - tion, - sion, -er, -or ...
+ Tính từ là từ có hậu tố : - able, - ful, - less, - al ...
+ Trạng từ thông thường có hậu tố: - ly
- Cung cấp nghĩa
- Luyện đọc cho học sinh (giáo viên đọc mẫu, học sinh đọc đồng thanh)

Kết quả (Anh) 1:

2. SPECIFIC PROCESS: -This is the cause for embarrassment, confusing our teachers should lead directly to the need to teach, create the focus of the student. -Provide translations (help students discover from the type of the given words in the form of the word). + Noun is from suffix:-tion,-sion,-er,-or ... + Adjective suffix is the word:-able,-ful,-less,-al. .. + Adverbs typically have the suffix:-ly -Provided that -Reading for students (sample reading teachers, pupils read together)

Kết quả (Anh) 2:

2. SPECIFIC PROCESS:
- This is the cause for students confused, confusing teachers should lead us directly to the necessary training to make the focus of the student.
- Provide (help school students discovered the genre of a given project in the form of words).
+ noun suffix from: - tion, - sion, -er, -or ...
+ adjective suffix from: - Able, - ful, - less, - al ...
+ adverb common suffix - ly
- Provides means
- Practice reading for students (teacher read the form, students read in unison)