Trong cuộc sống, một lúc nào đó ngư

Trong cuộc sống, một lúc nào đó người ta buộc phải đưa ra một chọn lựa giữa nhiều thứ khác nhau. Bài thơ “The road not taken” của Robert Frost miêu tả cảm giác của một người khi phải chọn giữa 2 con đường. Bài thơ đã diễn tả được những quyết định khó khăn mà người ta phải chọn để đi tiếp trong cuộc sống và như thế nào mà một lựa chọn có thể thay đổi tương lai trở nên tốt hơn hay tệ hơn. Một phân tích chi tiết sẽ cho chúng ta thấy được sự khó khăn này.Bài thơ mở đầu bằng hình ảnh một người đi đến một ngã 3 và phải chọn đường để đi. Người khách cảm thấy tiếc nuối vì không thể chọn cả 2 con đường. Anh đã chọn một con đường , vì thấy có lẽ nó “better claim”, “grassy and wanted wear”. Nhưng, anh ta muốn có dịp được đi con đường kia dù trong lòng biết là không thể. Cuối cùng, nhìn về tương lai, anh ta nghĩ mình sẽ kể lại chuyện này, với tiếng “a sigh”, và nói rằng nó đã “made all the difference”. Qua hình ảnh người đàn ông trong bài thơ, tác giả muốn nói đến những đấu tranh nội tâm dữ dội khi một người muốn đưa ra một quyết định đúng đắn. Và chắc chắn 1 điều, quyết định thế nào thì cũng sẽ ảnh hưởng và thay đổi cuộc đời con người.Bài thơ sử dụng giọng điệu nghiêm trọng.Ba đoạn đầu là sự hồi tưởng với thì quá khứ. Đoạn đầu là sự phân vân và khó xử “sorry”, “as far as I could” vì không biết chọn đường nào. Đoạn 2 là sự lựa chọn với cảm giác mơ hồ và không chắc chắn “perhaps” – mâu thuẫn – lúc thấy “grassy and wanted wear”, lúc thấy “the same”. Đoạn thứ 3 mang nhiều tâm trạng nuối tiếc “another day” “doubted”. Cuối cùng, bài thơ kết thúc với “a sigh” và một lời dường như tự khích lệ:I took the one less traveled by,And that has made all the difference.Những biện pháp tu từ được sử dụng khá hay. Hình ảnh ẩn dụ xuyên suốt bài thơ làthe “road” – nó không chỉ là đường để đi mà là một đường để sống.Việc lựa chọn đường đi của người khách là hình ảnh cho việc quyết định một lựa chọn trong cuộcđời. Một hình ảnh khác là“yellow wood”- khu rừng vào mùa thu với những chiếc lá vàng. Nó dường như cho thấy người khách phải đưa ra quyết định ở một độ tuổi không còn “xuân”. Và một hình ảnh khác là việc so sánh hai con đường dường nhưđã diễn tả sự khó khăn trong lựa chọn. “the same”, “equally”... không chỉ là 2 con
đường giống nhau mà là 2 lựa chọn dường như có những khó khăn và thuận lợi giống nhau.In conclusion, “The road not taken” là một bài thơ có ý nghĩa sâu xa. Qua việc dùng hình ảnh một người phải lựa chọn đường đi, tác giả đã khéo léo nói lên sự khó khăn của việc quyết định trong cuộc sống. Và đi kèm theo sự khó khăn đó là một sự nuối tiếc. Chúng ta không thể chọn tất cả , và những lựa chọn mà chúng ta phải bỏ lại luôn khiên chúng ta hoài niệm. Việc sự dụng khéo léo giọng văn và các biện pháp tu từ cũng đã làm cho ý nghĩa của bài thơ thêm nổi bật. Lời kết như muốn nhắn gởi độc giả

Kết quả (Anh) 1:

In life, a time that people are forced to give a choice between many different things. The poem "The road not taken" by Robert Frost described the feeling of a person who must choose between two paths. The poem has described the difficult decisions that people have to choose to go forward in life and how that one choice can change the future become better or worse. A detailed analysis will show us to be the difficulty. The poem opens with a picture of a go to a falling 3 and have to choose the way to go. The client felt regret for not being able to select both the path. You have chosen a path, because perhaps it "better claim", "grassy and wanted wear". But, he'd have a chance to go the other way though in the know is impossible. Finally, look for the future, he thought I'd recounted the story, with "a sigh," and said it had "made all the difference." Through pictures the man in the poem, the author would like to say to the intense inner struggle when a person wish to make a right decision. And certainly 1 thing, decide how you will influence and change human lives. The poem uses the tone serious. The first three paragraphs are the flashbacks to the past. The first section is the awkward "sorry", and "as far as I could" because of not knowing which way to choose. Paragraph 2 is the choice with the sense of ambiguity and uncertainty "perhaps"-at-inconsistencies found "grassy and wanted wear", see "the same". The third phase brought many mood now sorry "another day", "doubted". Finally, the poem ends with "a sigh" and an apparently self encouragement: I took the one less traveled by, And that has made all the difference. These measures from being used. Metaphor throughout the poem làthe "road"-it is not just the way to go which is a way to live. The choice of the path of the image is for deciding a selection in cuộcđời. A different image is "yellow wood"-the forest in the fall with the leaves yellow. It seems people should make decisions in an age no longer "Spring". And a different image is the comparison of two roads seem to be nhưđã described the difficulty of the choice. "the same", "equally" ... not just the 2 children the same street which is 2 options seem to have the same advantages and difficulties. In conclusion, "The road not taken" is a deeply meaningful poems. Through the use of a picture to choose the way the author has cleverly comes up the difficulty of making decisions in life. The difficulty comes in and it's a pity now. We are not able to select all and the choices that we have to leave we shield always nostalgic. The skillful use of the voice and the measure also made from the meaning of the poem featured more. The Word as want to message send readers

Kết quả (Anh) 2:

In life, a time when people are forced to make a choice between many different things. The poem "The road not taken" by Robert Frost described the feeling of a person when to choose between two paths. The poem describes the difficult decisions that people have to choose to go forward in life and how that one option could change the future getting better or worse. A detailed analysis will show us the difficulties nay.Bai poem opens with the image of a man going to a third down and to choose the way to go. People feel regret for not being able to choose both 2 roads. He chose a path, so that maybe it "better claim", "grassy and wanted wear". But, he wants to have a chance to go that road though the appreciation is not possible. Finally, look to the future, he thought he would recount this story, with the words "a sigh," and said that it had "made all the difference". Through photographs the man in the poem, the author refers to the intense inner struggle when a person wants to make a good decision. And certainly one thing, decide how it will affect and change my life nguoi.Bai serious tone poems trong.Ba use is beginning to relive the past. The first paragraph is baffling and embarrassing "Sorry", "as far as I could," not knowing what path selection. Paragraph 2 is the choice to feel vague and uncertain 'perhaps' "- contradictory - in time to see" grassy and wanted wear ", was found" the same ". 3rd paragraph brings more regret mood "another day" "doubted". Finally, the poem ends with "a sigh," and a word of encouragement seems self: I took the one less traveled by, And That has made all the difference.Nhung measures used rhetoric pretty good. Metaphor throughout lathe poem "road" - it is not only the way to go, but a way to choose the path of song.Viec guests are images for deciding an option in cuocdoi. Another image is "yellow wood" - the forest in autumn with yellow leaves. It seems to suggest that people must make decisions in an age no longer "spring". And another image is to compare two roads seem nhuda described the difficulty of choice. "The same", "Equally," ... not only the two children
the same road which was 2 choices seem to have the same difficulties and advantages nhau.In Conclusion, "The road not taken" is a poem deeper meaning. Through the use of the image of a people to choose the way, the author has skillfully express the difficulty of decisions in life. And accompanied by the difficulty it's a regret. We can not choose all, and the choices that we have to leave our shield always nostalgic. In using this tone and deft rhetorical measures also make sense of the poem more prominent. Epilogue as readers want to send a message