Thảo luận những cơ hội - thách thức

Thảo luận những cơ hội - thách thức về cơ chế tự chủ của các trường đại học
Ngày 30-9, Hiệp hội các trường đại học (ĐH), cao đẳng Việt Nam phối hợp Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tổ chức hội thảo: "Tự chủ đại học - Cơ hội và thách thức. Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam dự và phát biểu ý kiến.
Hội thảo tập trung thảo luận các vấn đề xoay quanh cơ chế tự chủ của các trường ĐH. Phần lớn các ý kiến cho rằng, để trao quyền tự chủ cho các trường ĐH cần có sự thống nhất quan điểm về việc trao quyền tự chủ cho các trường ĐH không có nghĩa là mọi trường được hưởng mức tự chủ như nhau. Những trường được tự chủ cao nhất là trường nghiên cứu, còn các trường theo định hướng nghề nghiệp - ứng dụng vẫn phải chịu sự kiểm soát, giám sát của nhà nước, nhất là về mặt học thuật. Ngoài ra, các trường cần có sự nhận thức rõ về quyền tự chủ càng lớn thì trách nhiệm xã hội càng cao. Trách nhiệm này gồm: Việc bảo đảm chất lượng giáo dục, sử dụng hiệu quả nguồn lực, thông tin minh bạch và công khai.
Phát biểu ý kiến tại hội thảo, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chỉ ra những vấn đề của giáo dục đại học hiện nay, trong đó nổi bật là chất lượng đào tạo với việc hàng chục nghìn cử nhân, thạc sĩ không có việc làm hoặc không ổn định, gây nhức nhối trong xã hội. Trong khi đó, nếu được đào tạo tốt, lực lượng này sẽ là nguồn thu hút đầu tư rất mạnh. Kinh nghiệm từ các nước trên thế giới cho thấy, xu thế chung là trao quyền tự chủ cho các trường đại học để các trường sử dụng hiệu quả hơn các nguồn lực, phản ứng tốt trước các tác động của thị trường, thay đổi trước yêu cầu mới của xã hội.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nêu rõ: Tự chủ ĐH thường được thể hiện ở ba khía cạnh chính về chuyên môn, bộ máy tổ chức nhân sự, thu chi tài chính. Vì vậy, các trường ĐH thực hiện tự chủ phải nhận thức trách nhiệm giải trình trước xã hội và tự điều hành, tự quản lý.

Phó Thủ tướng cho rằng: Phải từng bước và tiến tới xóa bỏ cơ chế Bộ chủ quản để bảo đảm cho Hội đồng trường hoạt động hiệu quả. Khi trao cơ chế tự chủ cho trường ĐH hoàn toàn không đồng nhất với cơ chế phân quyền trách nhiệm giám sát trường ĐH từ trung ương cho các tỉnh, thành phố và địa phương.