2. 2.3.Đổi trạng từ chỉ thời gian , nơi chốn:Here   ->  there This   - dịch - 2. 2.3.Đổi trạng từ chỉ thời gian , nơi chốn:Here   ->  there This   - Anh làm thế nào để nói

2. 2.3.Đổi trạng từ chỉ thời gian ,

2. 2.3.Đổi trạng từ chỉ thời gian , nơi chốn:
Here -> there
This -> That
These -> Those
Now -> then
Today -> that day
Tonight -> that night
Tonorrow -> The next day (the following day / the day after)
Next week/month/year ->The next week/month/year (the following week/..)
Ex 1. Mai said: “I’m having a wonderful time here”
-> Mai said that she was having a wonderful time there.
2. Ba said: “ I’ll go to Hue tomorrow”
-> Ba said he would go to Hue the following day.
2. 3. Cách biến đổi riêng với từng loại câu:
2. 3.1 . Câu trần thuật
Khi đổi câu trần thuật từ trực tiếp sang gián tiếp ta cần phải thực hiện theo nguyên tắc sau:
- Dùng động từ giới thiệu " say hoặc tell": say that; say to somebody that; tell somebody that. Nhưng phải ở quá khứ ( said / told) và liên từ " that" có thể bỏ.
- Đổi ngôi, thì và từ / cụm từ chỉ thời gian , nơi chốn theo quy tắc chung.
Ex:
- He said:“I play badminton”
-> He said that he played badminton.
- He said: “ I will come here to take this book tomorrow.”
-> He said that he would go there to take that book the following day.
2. 3. 2. Câu hỏi: Chia làm 2 loại
Yes - No questions : là dạng câu hỏi bất đầu bằng : Tobe ( Am/ Is/ Are/Was/ Were ), Modal verbs ( can / Could / Must / May / .....) Will,.....
Để chuyển từ câu hỏi yes- no trực tiếp sang gián tiếp chúng ta phải tuân thủ theo các bước sau:
- Dùng động từ tường thuật là : ask
- Sử dụng if / whether sau động từ tường thuật
- Đổi cấu trúc câu hỏi thành câu trần thuật
- Đổi đại từ, thì và từ đi kèm theo qui luật chung.
- Bỏ dấu ngoặc kép , dấu hai chấm và dấu hỏi.
Ex. She said to me : “Can you speak English fluently?”
-> She asked me if I could speak English fluently
Wh – Questions : Thường bắt đầu bằng các từ để hỏi: who, whom, where, which, how, why, when. ....
*Cách chuyển câu hỏi Trực tiếp sang Gián tiếp:
- Dùng động từ tường thuật là : ask
- Lặp lại các từ để hỏi: who, whom, where, which, how, when.. sau động từ tường thuật
- Đổi cấu trúc câu hỏi thành câu trần thuật
- Đổi đại từ, thì và từ đi kèm theo qui luật chung.
- Bỏ dấu ngoặc kép , dấu hai chấm và dấu hỏi.
EX: “Where do you live?” She said to me.
-> She asked me Where I lived.
Lưu ý:
+ Động từ tường thuật trong câu hỏi gián tiếp thường là ask; wonder; inquire; want to know;..Nếu động từ tường thuật ở câu hỏi trực tiếp là: said, said to hoặc told thì phải đổi thành asked
+ Trong câu gián tiếp trợ động từ “do / does / " bỏ.không dùng liên từ “that”,
Ex. “Where do you live?” She said to me.
She asked me Where I lived.
2. 3.3. Câu mệnh lệnh, yêu cầu...(Commands, requests, ):
Để chuyển câu mệnh lệnh , yêu cầu từ trực tiếp sang gián tiếp ta làm như sau:
- Dùng động từ giới thiệu là “ asked hoặc told"( nếu là said hoặc said to chuyển thành asked hoặc told)
- Đặt tân ngữ (object) chỉ người nhận lệnh hoặc người được yêu cầu sau động từ giới thiệu.
- Dùng dạng nguyên mẫu có “to” ( to infinitive) của động từ trong câu trực tiếp. Nếu là câu phủ định " not" được đặt trước “to infinitive”.
- Đổi các đại từ, tính từ sở hữu và bỏ “ please” nếu có
Form: S + asked/told +O +(not) + to +V(inf)...
Ex: “”hurry up ,Lan” . He said
-> He told Lan to hurry up.
Ex: “Don’t open the door”. The teacher said to us.
-> The teacher told us not to open the door
2. 4. Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm các dạng bài tập:
Dạng bài tập 1: Chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng.
Để học sinh nắm bắt được cách chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng liên quan đến dạng lời nói trực tiếp- gián tiếp một cách thành thạo tôi đã phân chia thành các bước nhỏ sau:
Bước 1: Xác định dạng câu: Câu mệnh lệnh, yêu cầu, Câu hỏi, Câu tường thuật....
Bước 2: Xác định thì của lời nói trực tiếp - gián tiếp dựa vào từ đi kèm.
Bước 3: Xác định chủ ngữ trong câu.
Bước 4: Chia động từ.
Ex:
1. The examiner asked me If I .....................( practice) speaking English everyday.
2. She said she ................( go ) to the countryside the following day.
3. My teacher asked me ....................( not talk ) in the class.
4. Nam said he.........................( do) his home work then.
Chúng ta xác định:
Câu 1: Câu hỏi "yes- no" dựa vào từ "If", thì hiện tại đơn dựa vào từ "everyday", động từ thường. Như vậy đáp án là: practiced.
Câu 2: Câu tường thuật dựa vào động từ ở mệnh đề tường thuât là "said" , thì tương lai đơn dựa vào từ "the following day". Như vậy đáp án là: would go.
Câu 3: Câu mệnh lệnh dựa vào động từ giới thiệu " asked", dạng phủ định. Như vậy đáp án là: not to talk.
Câu 4: Câu tường thuật dựa vào động từ ở mệnh đề tường thuât là "said" , thì hiện tại tiếp diễn dựa vào từ " then", chủ ngữ là " he" . Như vậy đáp án là: was d
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Anh) 1: [Sao chép]
Sao chép!
2.2.3. Status Change time, place:Here-> there This-> ThatThese-> Those Now-> thenToday-> that day > Tonight-that night Tonorrow-> The next day (the following day, the day after)Next week/month/year-> The next week/month/year (the following week/..)Ex 1. Mai said: "I'm having a wonderful time here" -> Mai said that she was having a wonderful time there. 2. Three said: "I'll go to Hue tomorrow" -> Three said he would go to Hue the following day.2.3. How to transform with each type of sentence:2.3.1. Ceiling art questionsWhen changing the sentence the term directly to the ceiling indirectly we need to follow the following principles: -Use the verb introduced "say or tell": say that; say to somebody that; Tell somebody that. But in the past (said/told) and the word "that" can be removed.-Change of the throne, and the word/phrase only of time, of place according to General rules. Ex: -He said: "I play badminton" -> He said that he played badminton.-He said: "I will come here to take this book tomorrow." -> He said that he would go there to take that book the following day.2.3. 2. Question: divided into 2 typesYes-No questions: is the form of the question begins by: Tobe (Am/Is/Are/Was/Were), Modal verbs (can/Could/Must/May/.....) Will,.. ...To switch from the yes-no question directly to indirectly we must adhere to the following steps: -Use the narrative is: ask -Use if/whether after the narrative-Change the question into a sentence ceiling art-Change the pronouns, and from that came under the General rules.-Remove the quotes, colons and question mark. Ex. She said to me: "Can you speak English fluently?" -> She asked me if I could speak English fluentlyWH-Questions Often begin with the words to ask: who, whom, where, which, how, why, when. ....* Turning the question directly to indirectly: -Use the narrative is: ask -Repeat the words to ask: who, whom, where, which, how, when and. After the narrative-Change the question into a sentence ceiling art-Change the pronouns, and from that came under the General rules.-Remove the quotes, colons and question mark.Ex: "Where do you live?" She said to me. -> She asked me Where I lived.Note: + Verb in indirect questions often ask; wonder; inquire; want to know;.. If the narrative in question directly is: said, said to or told they must renamed asked+ Indirect auxiliary verbs in the sentence "do/does/did not use the link removal." from "that", Ex. “Where do you live?” She said to me. She asked me Where I lived.2. 3.3. Câu mệnh lệnh, yêu cầu...(Commands, requests, ):Để chuyển câu mệnh lệnh , yêu cầu từ trực tiếp sang gián tiếp ta làm như sau: - Dùng động từ giới thiệu là “ asked hoặc told"( nếu là said hoặc said to chuyển thành asked hoặc told) - Đặt tân ngữ (object) chỉ người nhận lệnh hoặc người được yêu cầu sau động từ giới thiệu. - Dùng dạng nguyên mẫu có “to” ( to infinitive) của động từ trong câu trực tiếp. Nếu là câu phủ định " not" được đặt trước “to infinitive”. - Đổi các đại từ, tính từ sở hữu và bỏ “ please” nếu cóForm: S + asked/told +O +(not) + to +V(inf)... Ex: “”hurry up ,Lan” . He said -> He told Lan to hurry up. Ex: “Don’t open the door”. The teacher said to us. -> The teacher told us not to open the door2. 4. Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm các dạng bài tập:Dạng bài tập 1: Chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng.Để học sinh nắm bắt được cách chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng liên quan đến dạng lời nói trực tiếp- gián tiếp một cách thành thạo tôi đã phân chia thành các bước nhỏ sau:Bước 1: Xác định dạng câu: Câu mệnh lệnh, yêu cầu, Câu hỏi, Câu tường thuật....Bước 2: Xác định thì của lời nói trực tiếp - gián tiếp dựa vào từ đi kèm.Bước 3: Xác định chủ ngữ trong câu.Bước 4: Chia động từ.Ex:1. The examiner asked me If I .....................( practice) speaking English everyday.2. She said she ................( go ) to the countryside the following day.3. My teacher asked me ....................( not talk ) in the class.4. Nam said he.........................( do) his home work then.Chúng ta xác định: Câu 1: Câu hỏi "yes- no" dựa vào từ "If", thì hiện tại đơn dựa vào từ "everyday", động từ thường. Như vậy đáp án là: practiced.Câu 2: Câu tường thuật dựa vào động từ ở mệnh đề tường thuât là "said" , thì tương lai đơn dựa vào từ "the following day". Như vậy đáp án là: would go.Câu 3: Câu mệnh lệnh dựa vào động từ giới thiệu " asked", dạng phủ định. Như vậy đáp án là: not to talk.Câu 4: Câu tường thuật dựa vào động từ ở mệnh đề tường thuât là "said" , thì hiện tại tiếp diễn dựa vào từ " then", chủ ngữ là " he" . Như vậy đáp án là: was d
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Anh) 2:[Sao chép]
Sao chép!
2. 2.3.Doi adverb of time, place:
Here -> there
This -> That
These -> Those
Now -> Athens
Today -> That Day,
Tonight -> That Night
Tonorrow -> The next day (day sau / The Day After)
Next week / month / year -> The next week / month / year (những week / ..)
Ex 1. Mai said: "I'm having a wonderful time here"
-> That She said Mai was having a wonderful time there.
2. Ba said: "I'll go to Hue tomorrow"
-> Three said he would go to Hue những day.
2. 3. How to convert separately with each type of question:
2. 3.1. Narrative sentence
When changing the narrative from direct to indirect we need to follow the following principles:
- Using the verb introduced "say or tell": drunk có; có say to somebody; tell somebody that. But in the past have (said / Told) and a conjunction "that" might give.
- Redeem house, then and word / phrase indicating the time, place as a general rule.
Ex:
- He said: "I play badminton "
-> He said he played badminton có.
- He said:" I will come here tomorrow to take this book. "
-> He said he would go there có to take that book sau day.
2. 3. 2. Question: Divide into 2 types
Yes - No questions: is the form of the question starts with: Tobe (Am / Is / Are / Was / Were), Modal verbs (can / Could / Must / May / .. ...) Will, .....
To switch from yes- no direct questions to indirectly we must adhere to the following steps:
- use the reporting verb is: ask
- use if / nếu later reporting verbs
- Change the structure of the narrative questions
- Change pronouns, tenses and word comes under the general rules.
- put quotation marks, colons and question marks.
Ex. She said to me: "Can you speak English fluently?"
-> She Asked Me If I Could speak English fluently
Wh - Questions: Often begins with the words to ask: who, Whom, where, mà, how, why, khi . ....
* How to transfer questions directly to Indirect:
- Use reporting verb is: ask
- Repeat the words to ask: who, Whom, where, mà, how, khi .. after reporting verb
- Changing the structure of the narrative questions
- Change pronouns, tenses and word comes under the general rules.
- put quotation marks, colons and question marks.
EX: "Where do you live?" She said to me.
-> Where I lived She asked me.
Note:
+ verb narrative in indirect questions is often ask; wonder; inquire; want to know; .. If the reporting verb is in the direct question: said, said to or must be changed Told Asked
indirect + In the auxiliary verb "do / does /" bo.khong use conjunctions " có "
Ex." Where do you live? "She said to me.
She asked me Where I lived.
2. 3.3. Questions orders, requests ... (commands, requests,):
To switch the imperative, request direct from indirect to do the following:
- Using the verb to introduce a "asked or Told" (if it is said, or said to pass into asked either Told)
- Set Object (object) only person obtaining or who are asked after introducing verbs.
- Using prototype form with "large" (to infinitive) verb in direct speech. If the negative sentence "not" placed before "to infinitive".
- Change the pronouns, possessive adjectives and give "please" if any
form: S + Asked / Told + O + (not) + to + V (inf) ...
Ex: "" hurry up, Lan ". He said
-> Lan He Told to hurry up.
Ex: "Do not open the door." The teacher said to us.
-> The teacher Told us not to open the door
2. 4. Teachers guide students how to do the exercises types:
Type Exercise 1: Divide the verbs in brackets in the correct format.
For students grasp conjugations in brackets in the correct form related to Speech direct indirect tiep- have expertly divided into smaller steps below:
step 1: Determine speech: question commands, requests, questions, verse narrative ....
step 2: Identify the of direct speech - indirectly based on comes from.
Step 3: Identify the subject in question.
Step 4: Divide the verb.
Ex:
1. The Examiner Asked Me If I ..................... (practice) speaking English everyday.
2. She Said She ................ (go) to the countryside on the drop day.
3. My teacher Asked me .................... (not talk) in the class.
4. Nam said he ......................... (by) his Athens home work.
We define:
Question 1: Question "yes- no "based on the word" If ", is based on the current single from" everyday ", the verb often. So the answer is: Practiced.
Verse 2: Verse narrative based on the verb in the reported clause is "said", the future application based on the word "on the drop down day". So the answer is: would go.
Question 3: Question-based orders from introducing "Asked", the negative forms. So the answer is: not to talk.
Question 4: verse narrative based on the verb in the reported clause is "said", the current continues to rely on the word "then", the subject is "he". So the answer is: was d
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: