Đề tài :MỘT SỐ KINH NGHIỆM ÔN LUYỆN

Đề tài :MỘT SỐ KINH NGHIỆM ÔN LUYỆN HỌC SINH THI VÀO LỚP 10
A . MỞ ĐẦU
I / Đặt vấn đề
Ai ai cũng có thể dễ dàng nhận thấy Tiếng Anh được sử dụng hầu hết ở các lĩnh vực trong cuộc sống và nó là thứ ngôn ngữ quốc tế. Người sử dụng thành thạo Tiếng Anh sẽ vượt qua được rào cản ngôn ngữ trong giao tiếp với người nước ngoài đặc biệt trong thời kì hội nhập như hiện nay. Chính vì lí do đó nên việc học và sử dụng Tiếng Anh ngày càng tăng ở Việt Nam. Ngày càng nhiều trường học phổ thông ở Việt Nam đã chọn Tiếng Anh là môn ngoại ngữ bắt buộc trong chương trình học. Hơn nữa cũng như đa số các tỉnh thành trên toàn quốc, tỉnh Bình Định của chúng ta đã sáu năm qua chọn môn Tiếng Anh là một trong ba môn thi vào 10 bắt buộc. Trong những năm qua cùng với việc bồi dưỡng phong trào mũi nhọn - luyện học sinh giỏi chọn thi các cấp, chất lượng đại trà cũng được đặc biệt quan tâm và không ngừng nâng cao. Việc ôn luyện để học sinh vững kiến thức ôn thi vào 10 được các Phòng giáo dục, Ban giám hiệu các trường và giáo viên dạy Tiếng Anh 9 quan tâm, trăn trở. Qua đề tài “ Một số kinh nghiệm ôn luyện học sinh thi vào 10 môn Tiếng Anh” nhằm giúp học sinh có phương pháp học tập hợp lý, nền tảng kiến thức vững chắc để tự tin bước vào kì thi đạt hiệu quả đồng thời hy vọng giúp đồng nghiệp tháo gỡ một vài khó khăn vướng mắc trong việc ôn luyện cho học sinh.

Kết quả (Anh) 1:

Subject: SOME STUDENTS EXAM PREPARATION EXPERIENCE into grade 10 A. OPEN TOPI/Latest issueAi ai cũng có thể dễ dàng nhận thấy Tiếng Anh được sử dụng hầu hết ở các lĩnh vực trong cuộc sống và nó là thứ ngôn ngữ quốc tế. Người sử dụng thành thạo Tiếng Anh sẽ vượt qua được rào cản ngôn ngữ trong giao tiếp với người nước ngoài đặc biệt trong thời kì hội nhập như hiện nay. Chính vì lí do đó nên việc học và sử dụng Tiếng Anh ngày càng tăng ở Việt Nam. Ngày càng nhiều trường học phổ thông ở Việt Nam đã chọn Tiếng Anh là môn ngoại ngữ bắt buộc trong chương trình học. Hơn nữa cũng như đa số các tỉnh thành trên toàn quốc, tỉnh Bình Định của chúng ta đã sáu năm qua chọn môn Tiếng Anh là một trong ba môn thi vào 10 bắt buộc. Trong những năm qua cùng với việc bồi dưỡng phong trào mũi nhọn - luyện học sinh giỏi chọn thi các cấp, chất lượng đại trà cũng được đặc biệt quan tâm và không ngừng nâng cao. Việc ôn luyện để học sinh vững kiến thức ôn thi vào 10 được các Phòng giáo dục, Ban giám hiệu các trường và giáo viên dạy Tiếng Anh 9 quan tâm, trăn trở. Qua đề tài “ Một số kinh nghiệm ôn luyện học sinh thi vào 10 môn Tiếng Anh” nhằm giúp học sinh có phương pháp học tập hợp lý, nền tảng kiến thức vững chắc để tự tin bước vào kì thi đạt hiệu quả đồng thời hy vọng giúp đồng nghiệp tháo gỡ một vài khó khăn vướng mắc trong việc ôn luyện cho học sinh.

Kết quả (Anh) 2:

Thread: SOME EXPERIENCE STUDENT PERFORMANCE REVIEW TRAINING IN GRADES 10
A. INTRODUCTION
I / Problem
Everyone can easily see that English is used mostly in the areas of life and it is the international language. Users proficient English will overcome the language barrier in communicating with foreigners especially during the current integration. Because of this reason should be learning and using English is increasing in Vietnam. More and more primary and secondary schools in Vietnam have chosen English as a compulsory foreign language in the curriculum. Moreover, the majority of provinces and cities nationwide, Binh Dinh province of the past six years we have selected subjects in English is one of the three tests in 10 mandatory. In recent years, along with fostering the movement spearheaded - gifted students choose to take the train all levels, mass quality is also particularly interested and constantly improve. The firm refresher for students studying for exams in 10 knowledge is the education room, board and school administrators English 9 teacher interest, concern. Through the theme "Some students experience a refresher test on 10 subjects in English" to help students with appropriate learning methods, a solid knowledge base to confidently step into effective examinations and hope colleagues hope to help solve some difficult problems in a refresher for students.