Thứ hai, giữa các nhóm giới tính, trình độ học vấn và nghề nghiệp trong thực hiện các hành vi tôn giáo về cơ bản có sự khác nhau nhưng sự khác biệt đó phần lớn không có ý nghĩa thống kế.
Second, between groups of gender, education level and occupation in implementation of religious behavior basically there is no difference but the difference that the majority does not mean a system design.
Second, among the group sex, education level and occupation of performing religious acts essentially no difference, but the difference is not that most statistically significant.