Trừng phạt là có lợiĐây không phải

Trừng phạt là có lợi
Đây không phải là chủ đề mới nhưng lại là vấn đề đang được xã hội quan tâm.
Tôi nghĩ rằng, giáo viên nên được phép trừng phạt học sinh. Tục ngữ có câu: Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi. Chỉ có những giáo viên tâm huyết, yêu thương học sinh của mình mới hao tốn sức để la mắng, thậm chí phạt đòn học sinh, bởi họ đâu được tăng thêm lương mà còn hao tốn sức lực và mệt mỏi về tinh thần. nếu phải phạt học sinh bằng những lời la mắng, thậm chí dọa đòn roi mà học sinh sợ, trở thành người tốt, có ích cho xã hội thì giáo viên nên làm nhưng không nên lạm dụng điều đó.trước khi phạt học sinh, giáo viên nên suy nghĩ xem điều gì sẽ tốt cho chúng. Và nên trừng phạt như thế nào cho hợp lý.
Đầu tiên, hình phạt nên được sử dụng trong giáo dục. bởi vì, học sinh có rất nhiều đối tượng , có những học sinh ngoan, nhưng có những học sinh không chú ý lắng nghe giáo viên nói mà nghịch ngợm, cứng đầu, nói tai này lọt tai kia. Giáo viên nói nhẹ nhàng không nghe nên phải dùng tới hình thức phạt đòn. Mục đích của giáo viên là quản lý học sinh, đưa học sinh vào khuôn phép nhất định biết giữ trật tự, có nề nếp khi vào học.
Một số học sinh rất lười biếng, không chịu học bài và làm bài tập.điều này sẽ tạo thói quen xấu cho các em, các em sẽ không có ý thức, trách nhiệm của một người học sinh. Vì vậy, giáo viên phải dùng hình phạt để răn đe các em, mong các em nhận ra lỗi sai và cố gắng hơn trong học tập.
Tuy nhiên, giáo viên sử dụng hình phạt phải tùy theo lứa tuổi, tùy theo từng trường hợp và tùy theo mức độ vi phạm của học sinh mà giáo viên đưa ra hình phạt phù hợp. từ nhẹ nhàng tới cứng rắn để dạy dỗ học sinh nên người, chứ giáo viên không nên lạm dụng hình phạt. nếu không sẽ vô tình gây ra những chấn động tâm lý cho học sinh, làm chúng sợ hãi và ghét giáo viên đó,

Kết quả (Anh) 1:

Trừng phạt là có lợiĐây không phải là chủ đề mới nhưng lại là vấn đề đang được xã hội quan tâm.Tôi nghĩ rằng, giáo viên nên được phép trừng phạt học sinh. Tục ngữ có câu: Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi. Chỉ có những giáo viên tâm huyết, yêu thương học sinh của mình mới hao tốn sức để la mắng, thậm chí phạt đòn học sinh, bởi họ đâu được tăng thêm lương mà còn hao tốn sức lực và mệt mỏi về tinh thần. nếu phải phạt học sinh bằng những lời la mắng, thậm chí dọa đòn roi mà học sinh sợ, trở thành người tốt, có ích cho xã hội thì giáo viên nên làm nhưng không nên lạm dụng điều đó.trước khi phạt học sinh, giáo viên nên suy nghĩ xem điều gì sẽ tốt cho chúng. Và nên trừng phạt như thế nào cho hợp lý.Đầu tiên, hình phạt nên được sử dụng trong giáo dục. bởi vì, học sinh có rất nhiều đối tượng , có những học sinh ngoan, nhưng có những học sinh không chú ý lắng nghe giáo viên nói mà nghịch ngợm, cứng đầu, nói tai này lọt tai kia. Giáo viên nói nhẹ nhàng không nghe nên phải dùng tới hình thức phạt đòn. Mục đích của giáo viên là quản lý học sinh, đưa học sinh vào khuôn phép nhất định biết giữ trật tự, có nề nếp khi vào học.Some students are so lazy, no good study and homework ... This would create bad habits for your children, the children will have no sense of responsibility, a student. Therefore, teachers must use punishment to deter the children, expecting the children to recognize mistakes and try more in learning. However, teachers use the penalty must depending on ages, depending on each case and depending on the level of violation of students whose teachers give out punishment accordingly. from softcore to hard to teach students who, rather than teachers do not abuse penalty. If not will accidentally cause the psychological shock for students, do they fear and hate that teacher,

Kết quả (Anh) 2:

Punishment is beneficial
This is not a new topic but a social problem being interested.
I think that teachers should be allowed to punish students. The other said: Commercial punishes, hate for the fleshy sweet. Only the dedicated teacher, his students love new energy consuming to scold, even corporal punishment of students, because they are where wage increases but also consumes energy and mental fatigue. if the student is punished by the reproof, even threatening whips which students fear, be a good person, useful to society, the teacher should do but do not abuse it do.truoc to discipline students, Teachers should think about what would be good for them. And how should punish accordingly.
First, the penalty should be used in education. because students have a lot of objects, have good students, but there are students who are not listening teachers say that naughty, stubborn, say this ear caught the other ear. Teachers said softly unheard should be used to form corporal punishment. The purpose of the teacher is the student government, put students into a certain discipline for keeping order and routine while in school.
Some students are lazy, and do not have to study all this tap.dieu will create bad habits for the children, the children will not have consciousness and responsibility of a student. Therefore, teachers must use punishment to deter them, hope they recognize mistakes and try harder in school.
However, teachers should use penalties depending on the age, depending on the case and depending on the seriousness of the violation of students that teachers make appropriate penalty. from soft to hard to teach students to people, but teachers do not abuse penalties. if not accidentally cause psychological trauma for students, as they fear and hate that teacher,