người học đóng vai trò tích cực của

người học đóng vai trò tích cực của người tham dự thông tin được nghe, xử lý thông tin , hiểu được nội dung để cuối cùng phản hồi lại thông tin đó. Chỉ khi nào người nghe có thể phản hồi được thì tiến trình nghe mới hoàn tất, quá trình giao tiếp mới đạt kết quả như theo mong muốn. Tiến trình giao tiếp có thể hỏng hay thất bại là do kỹ năng nghe kém. Vì vậy, kỹ năng nghe hiểu được xem là yếu tố cơ bản trong quá trình giao tiếp.

Kết quả (Anh) 1:

the positive role of school attendees get to hear information, processing information, understand the content to ultimately respond to that information. Only when people can hear the feedback is the process of listening to complete new communication process, achieving results as desired. The communication process can damage or failure is due to poor listening skills. So, listening skills are considered the basic elements of the communication process.

Kết quả (Anh) 2:

students play an active role of the participants information hear, process information, understand the content to finally respond to that information. Only when the listener can respond is the new hearing process is complete, the process of communication to reach the desired results. Communication process can damage or failure due to poor listening skills. So listening comprehension skills are considered essential elements in the communication process.