Môi trường là gì ? Đó là một câu hỏ

Môi trường là gì ? Đó là một câu hỏi khá trừu tượng. Có người cho rằng là cảnh quan, cây cỏ, sinh vật. Một vài người nghĩ thoáng hơn thì quả quyết môi trường là những thứ xung quanh ta. Nhưng đối với tôi, một thanh niên mới bước qua tuổi 18, đó là tất cả !. Sinh ra trong gia đình lao động trí thức, ngay từ nhỏ tôi đã được dạy thế nào là thiên nhiên, con người. Chính vì lẽ đó, tôi cảm thấy thật hồi hộp mỗi khi nghe hay đọc về một vấn đề có liên quan đến môi trường.
Có một câu chuyện mà mẹ hay kể cho tôi về tính kiên trì: "Xưa kia có một dòng sông đầy ắp nước, mọi sinh vật sống ở đấy rất đông đúc và nhộn nhịp. Rồi đến một ngày kia, hạn hán kéo đến khiến nước ở sông cạn khô, mợi loài vật đều đi, duy chỉ có 1 con quạ vẫn ở lại, cố gắng hoàn thành ngôi nhà mà nó hằng mong ước. Hàng ngày nó thường bay qua lòng sông để kiếm nguyên liệu dựng tổ, mỗi lần như vậy nó lại dừng lại gắp 1 hòn đá để vào 1 vũng nước gần đó. Nó nghĩ: " chỉ cần ta chăm chỉ để đá vào đấy thì chắc chắn sẽ có ngày nước đủ dùng cho ngôi nhà của mình." Và cuối cùng nó cũng thành công." Mặc dù câu chuyện nói về tính kiên trì và tự lực, nhưng nhiều lúc tôi lại có những suy nghĩ khác: " Tại sao con quạ không đi tìm chỗ khác để xây tổ ?", " Tại sao lại xảy ra hạn hán?" hay " Nếu không có hạn nám thì con sông ấy chắc hẳn sẽ tốt đẹp nhường nào ?"
Chính nhờ đó mà môi trường tạo cho tôi một cái nhìn khác về nó. Khác với những đứa trẻ cùng trang lứa, khi mà truyện tranh hay phim hoạt hình là thú vui sao những giờ học căng thẳng, thì tôi lại tìm đến sách khoa học hay những chương trình về thế giới động vật hay khoa học môi trường, và đến nay thói quen ấy vẫn không đổi. Khi đọc về thiên nhiên, đặc biệt là về những vấn đề ô nhiễm hay biến đổi khí hậu, tôi có thể nói hàng tiếng đồng hồ không biết chán. Bạn bè hay chê cười tôi: " Mày làm thế thì biết bao giờ mới có bạn gái ?" hay "thôi đi tao không rảnh nghe mày lảm nhảm về cây cỏ đâu ".
Tôi vẫn nhớ như in có một lần ở trường cấp 2, trong giờ Địa Lí, bài kiểm tra hôm đó là về " Biến đổi khí hậu". "Đúng là sở trường của mình rồi "-tôi nghĩ thầm. trong 45 phút đó tất cả những kiến thức được đọc từ bé đến giờ, những thông tin mà ngay cả bản thân tôi cũng không ngờ mình còn nhớ, được viết ra. Tôi làm xong bài đầu tiên, hào hứng nộp cho giáo viên và chắc nhẩm kiểu gì cũng được điểm 10. Nhưng hôm trả bài, tôi sững sờ với điểm 8 và lời phê: " Thiếu nhiều chi tiết"- một cú sốc lớn cho lòng kiêu hãnh về những kiến thức mà mình đã được học. Tôi cảm thấy thật thất vọng với bản thân và cảm thấy mình thật vô dụng, và lúc ấy tôi nhận ra rằng tất cả những gì mình biết vẫn còn quá bé nhỏ so với thực tế. Và cũng chính từ đây, tôi đã đặt quyết tâm trở thành một nhà môi trường học
Sang đến cấp 3, một quãng thời gian khá vất vả với phần lới sinh viên Việt Nam và tôi cũng không là ngoại lệ. Dù vẫn giữ thói quen nghiên cứu sách khoa học nhưng quyết tâm dần trở nên xa vời. Là một học sinh thi ban B ( toán, hóa học, sinh học) việc học Sinh không có vần đề, nhưng hóa với toán lại là mọt câu chuyện khác. Tôi phải vật lộn với 2 môn này suốt 3 năm trời; và kết quả thi, tất nhiên không được như í muốn. Tôi trượt đại học Y-nơi mà bố mẹ đặt nhiều kì vọng nhất. Tuy nhiên cuộc đời thật khó lường, trong lúc chán nản, tôi nhận được giấy báo trúng tuyển đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội- khoa Khoa học Môi Trường. Một bất ngờ mà đến nay tôi vẫn không dám tin là thật. Sau khi nhập học, dường như một chân trời mới được mở ra với tôi, bao nhiêu khái niệm, đinh nghĩa mới về môi trường mà chưa bao giờ tôi được biết. Ngày qua ngày, tôi đến đại học với tâm trạng vui sướng, háo hức với những kiến thức mà thầy cô truyền đạt cho mình, và ước mơ thủa nhỏ dần quay trở lại.
Đằng sau trường đại học của tôi có một cái hồ nhỏ, trước kia hẳn nó khá sạch và thoáng mát. Nhưng giờ đây quang cảnh xung quanh thật kinh khủng, nước hồ trở nên ô nhiễm vì chất thải, cây cối xác xơ vì thiếu chất dinh dưỡng cũng như sự thay đổi của khí hậu. Chiếc hồ đó chính là hình ảnh thu nhỏ của thế giới bây giờ: Đầy bệnh dịch và đáng sợ. Chính vì lẽ đó, ngành nghiên cứu về môi trường, đặc biệt là về nghiên cứu bền vững đang trở nên vô cùng cần thiết. Tuy nhiên điều kiện ở Việt Nam không có đủ khả năng để phát triển những kĩ năng mà tôi cần. Chính vì vậy du học chính là con đường duy nhất giúp tôi đat được ước mơ của mình.
Là một con người có tham vọng, tôi nhận ra rằng mình còn thiếu rất nhiều kĩ năng để thành công trong lĩnh vực môi trường-lĩnh vực đòi hỏi phải có sự nỗ lực không ngừng. Vì lẽ đó, tôi phải tiến bộ bản thân để đạt được những học bổng danh giá về Khoa học Môi trường.

Kết quả (Anh) 1:

What is the environment? It is a question of quite abstract. Someone said that is the landscape, vegetation, organisms. A couple of people thought over claims the environment around us. But for me, a new youth over the age of 18, that's all!. Born in a family of intellectual labor, from the little I have been taught what is human nature. Therefore, I feel so nervous whenever hearing or reading about a matter related to the environment. There is a story that parents or tell me about patience: "chaos has a river teeming with water, all living things live in there are very crowded and bustling. Then one day, drought dragged the shallow river water to dry, mợi animals go, only 1 Crow remained, trying to finish the House that it's constant wish. Every day it's often fly over the River to make the raw materials to build their nests, so each time it stops remove a rock into a nearby puddle 1. She thought: "we just hard to kick it then surely there will be enough water for their homes." And finally it also succeed. " Although the story say about perseverance and self-reliance, but sometimes I do have other thoughts: "why not Crow seek to build nests?", "why is this happening to drought?" or "If there is no limit for lightening the rivers he surely will make nice?"Whereby the main environment gives me a different view of it. Other than the kids with, as comics or cartoons is fun why the school stress, I find to scientific or program about the animal or environmental science, and to date he remains constant habit. When reading about nature, especially on matters of pollution or climate change, I have to say every hour not bored. Friends laugh at me: "you're cooking or do you know ever have a girlfriend?" or "Oh, I can't hear you talking about the trees where grass".I still remember as in once in the school, in hours, that test is about "climate change". "It is true that his knack."-I think silently. in the 45 minutes that all knowledge is read from the baby until now, the information that even I myself also don't doubt remember, was written out. I finished the first, excitedly filed for teachers and make what kind of forgive also score 10. But today charged the post, I blow with eight points and reply: "Lacking many details"-a great shock for the pride of the knowledge that I have learned. I feel so disappointed with myself and felt useless, and at that time I realized that all that I know is still too small in comparison with the reality. And from here, I've placed the determination to become an environmentalistTo to level 3, a pretty hard time with the Vietnam student does and I also no exception. Though still keeps the habit of scientific research but determined to gradually become remote. Is a student contest ban B (mathematics, chemistry, biology) the students have no problem, but with math is a different story. I struggled with this throughout the 3-year 2 subjects; and the results, of course not as í want. I slide the Medical University-where his parents put a lot of expectations. Real life, however difficult, while depressed, I got the successful message the natural sciences University of Hanoi-science environment. A surprise that to date I still do not dare to believe is real. After admission, apparently a new horizons are opened up to me, how much of the concept, the new definitions on the environment that I've never known. Day by day, I came to the University with the mood happy, excited with the knowledge that my teachers imparted to her, and childhood dreams gradually returned.Đằng sau trường đại học của tôi có một cái hồ nhỏ, trước kia hẳn nó khá sạch và thoáng mát. Nhưng giờ đây quang cảnh xung quanh thật kinh khủng, nước hồ trở nên ô nhiễm vì chất thải, cây cối xác xơ vì thiếu chất dinh dưỡng cũng như sự thay đổi của khí hậu. Chiếc hồ đó chính là hình ảnh thu nhỏ của thế giới bây giờ: Đầy bệnh dịch và đáng sợ. Chính vì lẽ đó, ngành nghiên cứu về môi trường, đặc biệt là về nghiên cứu bền vững đang trở nên vô cùng cần thiết. Tuy nhiên điều kiện ở Việt Nam không có đủ khả năng để phát triển những kĩ năng mà tôi cần. Chính vì vậy du học chính là con đường duy nhất giúp tôi đat được ước mơ của mình. Là một con người có tham vọng, tôi nhận ra rằng mình còn thiếu rất nhiều kĩ năng để thành công trong lĩnh vực môi trường-lĩnh vực đòi hỏi phải có sự nỗ lực không ngừng. Vì lẽ đó, tôi phải tiến bộ bản thân để đạt được những học bổng danh giá về Khoa học Môi trường.

Kết quả (Anh) 2:

What is the environment ? That is a rather abstract questions. There are people that are landscapes, trees, creatures. Some people think a more open environment, it asserts that the things around us. But for me, a new youth turned 18, that's all!. Born to working families intellectuals, since childhood I have been taught how nature and people. Therefore, I feel nervous whenever we hear or read about a problem related to the environment.
There is a story that mom or tell me about patience: "In the past, there is a river filled water-stocked, all living things there very crowded and bustling. Then one day, the drought caused the water in the river to run dry, all new creatures go, only one crow remained, trying to finish the house that it aspired for. every day it usually fly over the river to make up the nest material, every time it stopped to pick up one stone on 1 puddles nearby. he thought: " it is hard to just kicked it, then certainly there will be enough water for your house. "And it finally succeeded." Although the story of perseverance and self-reliance, but many times I had other thoughts: "Why not go find ravens perching somewhere else to?", "Why the drought?" or "Without limits, the pigmentation that river will surely give any good?"
It is by creating that environment gave me a different perspective on it. Unlike the children of the same age, when the comics or cartoons is fun so the class tension, then I look to science or the policy program of the animal world, or environmental sciences, and to date remains constant habit. When reading about nature, especially on issues of pollution and climate change, I can talk for hours not bored. Friends or ridicule me: "You never know how the new girlfriend?" or "come on, I do not have time to listen to you babble Where grass."
I still remember there was a time in high school 2, at the hour of geography, test day was about "Climate Change". "That's his forte," I thought. in 45 minutes all the knowledge that is read from baby to now, the information that even I myself did not realize I still remember, was written. I finished the first song, excitedly pay for teachers and make whatever kind of mentally points pay all 10. But today, I was stunned to points 8 and criticism: "Lack of detail" - a huge blow for pride in the knowledge that I have learned. I feel so frustrated with myself and feel so useless, and at that moment I realized that everything I know still too little compared to reality. And it is from here, I was determined to become a place environmentalists
Sang to level 3, a very hard time with the students filed in Vietnam and I was no exception. Although keeping habits of scientific research but became determined to far away. As a board exam students B (mathematics, chemistry, biology) Student learning is no problem, but it turned to weevils rethink is another story. I struggled with this 2 for 3 years subject; and test results, of course not as í want. I slid the Medical University-where parents put most expectation. But life is unpredictable, while depressed, I get college enrollment notice Ha Noi Natural Science Environmental Science. An unexpected but so far I did not dare to believe is true. After admission, seemed a new horizon was opened to me, how much the concept, a new definition of the environment that I had never known. Day by day, I went to college with happy mood, eager for the knowledge imparted to his teacher, and childhood dreams slowly returned.
Behind my university has a small lake , before it completely fairly clean and airy. But now the scene around horrible, lake water becomes polluted because of waste, threadbare trees due to lack of nutrients as well as the change of climate. The lake that is the epitome of the world now: Full and frightening disease. Therefore, the study of the environment, in particular on sustainable research are becoming essential. But conditions in Vietnam did not have enough ability to develop the skills that I needed. Therefore study is the only way to help me achieve my dream.
As an ambitious man, I realized that I was missing a lot of skill to succeed in the field of environment-sector require an ongoing effort. Therefore, I have to progress yourself to gain the prestigious scholarship of Environmental Sciences.