Khi tham gia hoạt động trải nghiệm

Khi tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại các huyện vùng cao của tỉnh Lào Cai. Với vai trò là lớp trưởng, em đã thảo luận cùng các bạn học sinh trong lớp và lập kế hoạch tham gia tuyền truyền tuyển sinh và tổ chức hoạt động giao lưu tại trường THCS Thị trấn Bắc Hà và trường THCS và PTDT nội trú huyện Mường Khương. Nhóm tổ chức gồm 7 người đã lên kế hoạch tổ chức sự kiện, chỉ đạo phân công công việc cho 4 nhóm nhỏ khác để chuẩn bị cho chuyến trải nghiệm. Tại 2 trường chúng em đến giao lưu, mọi hoạt động và sự kiện diễn ra rất thành công. Với vai trò là người tổ chức và MC của chương trình, em cùng các bạn đã giúp các em học sinh vùng cao hòa nhập, cởi mở hơn khi tham gia các hoạt động.

Kết quả (Anh) 1:

When taking part in the creative experience at the higher districts of the province of Lao Cai. As President, I have discussed with you in class and students planning to participate in student enrolment and organised transfer POOJA exchange activities in BAC HA town high school and middle school and boarding PTDT Muong Khuong district. The Group held seven people planned event and directing assigned jobs for 4 other small groups to prepare for the experience. In 2 schools we, all activities and events are very successful. As the organizer and MC of the program, and you have to help the pupils the high integration, more openly when participating in activities.

Kết quả (Anh) 2:

When participating in a creative activity in the mountainous district of Lao Cai province. As class president, I have discussed with the students in class and participate in planning recruitment and propaganda organizations exchanges in Bac Ha Town Secondary School and Boarding Secondary School and district VUDA Muong Khuong. Organized group of 7 who had planned to organize the event, directing assignments for the other 4 small groups to prepare for the experience. In two cases we were to exchange, all activities and events with great success. As the organizer and host of the show, you have helped me along the pupils integrated upland, open while participating in activities.