Ở Việt Nam, anh đã trở nên nổi tiến

Ở Việt Nam, anh đã trở nên nổi tiếng và phổ biến hơn. Không chỉ được sử dụng trong lĩnh vực truyền thông như doanh nghiệp hoặc giáo dục, trong thực tế, nó được coi là một phương tiện để giao tiếp hàng ngày.
Những năm gần đây, anh đã được dạy như là một ngôn ngữ chính chỉ sau tiếng mẹ đẻ ở các trường đại học, cao đẳng và hầu như tất cả các trường trung học cấp cao và trong một số trường trung học. Tuy nhiên, khi giảng dạy tiếng Anh, giáo viên thường tập trung vào các khía cạnh của ngữ pháp chứ không phải là những kỹ năng khác như nói chuyện hoặc nghe kỹ năng do đó chỉ có một vài phần trăm của các sinh viên sử dụng tiếng Anh trong hàng ngày thông tin liên lạc. Nhưng một vài năm gần đây, khi toàn cầu hóa diễn ra nhanh chóng, nhu cầu học tiếng anh của con người tăng đột biến vì để theo kịp những tiêu chuẩn ngoại ngữ của các tổ chức, doanh nghiệp cũng như để hội nhập vào trường quốc tế.

Kết quả (Anh) 1:

In Vietnam, he has become famous and more popular. Not only is used in media such as business or education, in fact, it is considered a means of everyday communication.In recent years, he was taught as a primary languages only after the mother tongue in the universities, colleges and almost all senior high schools and in some high schools. However, when teaching English, teachers often focus on aspects of grammar rather than other skills such as talking or listening skills so that only a few percent of the students to use English in daily communication. But a few years ago, when globalization takes place quickly, English learning needs of people spike because to keep up the language standards of the Organization, as well as businesses to integrate into the international arena.

Kết quả (Anh) 2:

In Vietnam, he became famous and more popular. Not only used in areas such as corporate communications or education, in fact, it is considered as a means of daily communication.
In recent years, he had been taught as a primary language only after the mother tongue in universities, colleges, and almost all senior secondary schools and in some schools. However, when teaching English, teachers often focus on aspects of grammar rather than other skills such as talking or listening skills so that only a few percent of the students use English in everyday communication. But a few years ago, when globalization is fast, needs of people learning English spike as to keep up the language standards of organizations, enterprises as well as for integration into school international.