“Động lực” là từ được nhắc đến ở hầ

“Động lực” là từ được nhắc đến ở hầu hết mọi lĩnh vực của cuộc sống. Trong học tập, giờ đây nó trở thành một mối quan tâm lớn cho những người làm giáo dục, bởi dù cho giáo viên có dạy tốt đến đâu trong khi người học không có được động lực học tập thì mọi nỗ lực đều trở nên vô nghĩa. Vậy làm thế nào để tạo được động lực cho người học? Theo quan điểm của tác giả bài viết này, nỗ lực nên được bắt đầu từ việc tìm hiểu các cơ chế của động lực, giống như đi từ gốc rễ của vấn đề.
Động lực từ lâu được coi là nguyên nhân chính khởi nguồn cho các hành vi mang tính cá nhân. Chủ đề về động lực là chủ đề thường gây tranh cãi trong giới nghiên cứu, và đến nay, vẫn thiếu một sự đồng thuận về định nghĩa động lực. Động lực là một tập hợp các năng lượng có nguồn gốc từ cả bên trong lẫn bên ngoài của một cá nhân để bắt đầu một hành vi có liên quan có xác định hình thức, định hướng, cường độ và thời gian. Có hai điểm đáng chú ý. Thứ nhất, động lực được xác định là một tập hợp các năng lượng, tức là có thể tạo ra hoạt động của con người từ tập hợp năng lượng này. Thứ hai, tập hợp năng lượng này có ý nghĩa, nó có thể tích cực hoặc tiêu cực, để tạo nên hình thức, định hướng, cường độ hành vi của con người, điều này giải thích con người được thúc đẩy để thực hiện điều gì và họ sẽ đạt được thành công như thế nào khi thực hiện theo những điều đó, khi nào họ sẽ dừng lại. Động lực không phải là một trạng thái cố định mà là một trạng thái linh hoạt, là kết quả từ những ảnh hưởng cá nhân và những nhân tố môi trường. Những thay đổi này trong nhân tố cá nhân và xã hội sẽ ảnh hưởng đến mức độ động lực của con người. thuyết động lực có 2 loại : Maslow và mcclelland
Lý thuyết về hệ thống cấp độ nhu cầu của Maslow cho rằng, con người có một hệ thống phân cấp nhu cầu theo cấp độ kim tự tháp từ dưới lên trên. Bắt đầu chỉ từ sinh lí, dần dần, theo sự phát triển vòng tròn của xã hội, tài năng của con người sẽ tự được thực hiện. Điểm quan trọng của lí thuyết này là Maslow cảm thấy rằng nếu các nhu cầu ở cấp thấp hơn chưa được đáp ứng, sẽ ngăn chặn con người bước lên bước tiếp theo.
Theo đó, nhu cầu được chia chia là năm tầng, bao gồm nhu cầu sinh lý, nhu cầu về an toàn, nhu cầu xã hội, nhu cầu được quý trọng và nhu cầu được thể hiện bản thân.
. Nếu nhu cầu thiếu hụt không được đáp ứng, con người sẽ cảm thấy không hài lòng và hạn chế sự phát triển của mình.
Maslow’s need theory
Năm nhu cầu này của Maslow đều phụ thuộc vào yếu tố nhu cầu. trong yếu tố nhu cầu được chia ra là 3 mức độ đó needs, wants, and likes. Needs là nhu cầu cơ bản mà mọi người đều phải có. Ví dụ như ăn uống, quần áo để mặc, etc. wants là nhu cầu cao hơn needs. Và likes là nhu cầu cao nhất. Tháp nhu cầu của Maslow chỉ có hai nhóm chính, bao gồm nhu cầu cơ bản và nhu cầu cao cấp.

Nhu cầu về sinh lý (physiological needs)

Nhu cầu về sinh lý hay được gọi là nhu cầu cơ bản của con người là nhu cầu cơ bản trong cuộc sống chẳng hạn như thở, ăn , uống những điều cần thiết để đáp ứng sự sống của con người.

Nhu cầu về an toàn

Sau khi con người đạt được những điều cần ở nhu cầu sinh ly thì họ sẽ cần đến sự an toàn. Trong nhu cầu an toàn, sự an toàn , sự che chở đảm bảo để con người có thể tiếp tục phát triển các nhu cầu tiếp theo. Họ cần sự bảo vệ về vật chất và tinh thần, họ cần được đảm bảo về tính mạng của họ không bị đe dọa.

Nhu cầu về xã hội

Sau khi con người có được sự an toàn thì họ cần được mọi người yêu thương họ và biết đến sự tồn tại của họ nhiều hơn. Nhu cầu này là sự khẳng định bản thân trong xã hội, ho muốn được mọi người biết đến và tôn trọng, họ muốn được đóng góp cho cộng đồng, họ muốn được chia sẻ và được yêu.


Nhu cầu được quý trọng

. Con người là một phần của xã hội,do đó họ cần được người khác thừa nhận và kính trọng, con người ở cấp độ này luôn muốn trở thành người có ích cho xã hội, họ muốn có một chỗ đứng trong cộng đồng hay tổ chức. Trong một tổ chức hay công ty, khi nhân viên đưa ra ý kiến thì ý kiến của họ phải được tôn trọng bởi những người xung quanh.

Nhu cầu khẳng định bản thân

Nhu cầu khẳng định bản thân là nhu cầu cao nhất trong tháp nhu cầu Maslow. Khi con người đã đạt đủ 4 cấp độ trên thì họ sẽ đến với cấp độ “nhu cầu tự khẳng định” này mọi điều họ đã hoàn tất nhưng khi đến với cấp độ này họ chỉ ham muốn đạt những thành tựu to lớn trong công viêc và cuộc sống. Họ muốn đạt đến những mục tiêu mà từ trước giờ họ chưa làm được để thể hiện bản thân.

Tháp nhu cầu Maslow trong tổ chức

Lý thuyết của McClelland cho rằng động lực của một con người xây dựngg dựa trên ba nhu cầu:
Động lực thành công : động lực thúc đẩy con người tìm kiếm thành công, tìm kiếm thành tích, đạt được những mục tiêu thực tế nhưng đầy thử thách. Những người có động lực thành công cao sẽ có mong muốn tìm kiếm các cơ hội, họ thích làm việc một mình hoặc với những người thành đạt ở mức độ cao.

Kết quả (Anh) 1:

"Motivation" is referred to in almost all areas of life. In the study, it is now becoming a major concern for the people who make education, by whether teachers have taught well to where while the learner does not have to be motivated to study then all efforts are becoming meaningless. So how to create motivation for learners? According to the views of the author of this article, the attempt should be started from understanding the mechanism of motivation, like going from the root of the problem.Động lực từ lâu được coi là nguyên nhân chính khởi nguồn cho các hành vi mang tính cá nhân. Chủ đề về động lực là chủ đề thường gây tranh cãi trong giới nghiên cứu, và đến nay, vẫn thiếu một sự đồng thuận về định nghĩa động lực. Động lực là một tập hợp các năng lượng có nguồn gốc từ cả bên trong lẫn bên ngoài của một cá nhân để bắt đầu một hành vi có liên quan có xác định hình thức, định hướng, cường độ và thời gian. Có hai điểm đáng chú ý. Thứ nhất, động lực được xác định là một tập hợp các năng lượng, tức là có thể tạo ra hoạt động của con người từ tập hợp năng lượng này. Thứ hai, tập hợp năng lượng này có ý nghĩa, nó có thể tích cực hoặc tiêu cực, để tạo nên hình thức, định hướng, cường độ hành vi của con người, điều này giải thích con người được thúc đẩy để thực hiện điều gì và họ sẽ đạt được thành công như thế nào khi thực hiện theo những điều đó, khi nào họ sẽ dừng lại. Động lực không phải là một trạng thái cố định mà là một trạng thái linh hoạt, là kết quả từ những ảnh hưởng cá nhân và những nhân tố môi trường. Những thay đổi này trong nhân tố cá nhân và xã hội sẽ ảnh hưởng đến mức độ động lực của con người. thuyết động lực có 2 loại : Maslow và mcclellandThe theory of the system of Maslow's needs level for that, people have a hierarchy of needs according to the levels of the pyramid from bottom to top. Starting from just born, gradually, according to the development of social circle, the human talent will be made. The important point of this theory is Maslow felt that if lower-level needs have not been met, will prevent people step up to the next step.Accordingly, the demand was politically divided into five tiers, including physiological needs, safety needs, social needs, the need to be loved and needs to be able to express themselves.. If the deficiency needs are not met, people will feel unhappy and restricted their development.Maslow's need theoryIn this Maslow's needs are dependent on demand factors. in demand factors are divided into three levels which needs, wants, and likes. Needs are basic needs that everyone must have. For example, to eat, clothes to wear, etc. wants is higher demand needs. And likes the highest demands. Maslow's needs only two main groups, including basic needs and demand.Nhu cầu về sinh lý (physiological needs)Nhu cầu về sinh lý hay được gọi là nhu cầu cơ bản của con người là nhu cầu cơ bản trong cuộc sống chẳng hạn như thở, ăn , uống những điều cần thiết để đáp ứng sự sống của con người.Nhu cầu về an toànSau khi con người đạt được những điều cần ở nhu cầu sinh ly thì họ sẽ cần đến sự an toàn. Trong nhu cầu an toàn, sự an toàn , sự che chở đảm bảo để con người có thể tiếp tục phát triển các nhu cầu tiếp theo. Họ cần sự bảo vệ về vật chất và tinh thần, họ cần được đảm bảo về tính mạng của họ không bị đe dọa.Nhu cầu về xã hộiSau khi con người có được sự an toàn thì họ cần được mọi người yêu thương họ và biết đến sự tồn tại của họ nhiều hơn. Nhu cầu này là sự khẳng định bản thân trong xã hội, ho muốn được mọi người biết đến và tôn trọng, họ muốn được đóng góp cho cộng đồng, họ muốn được chia sẻ và được yêu. Nhu cầu được quý trọng. Con người là một phần của xã hội,do đó họ cần được người khác thừa nhận và kính trọng, con người ở cấp độ này luôn muốn trở thành người có ích cho xã hội, họ muốn có một chỗ đứng trong cộng đồng hay tổ chức. Trong một tổ chức hay công ty, khi nhân viên đưa ra ý kiến thì ý kiến của họ phải được tôn trọng bởi những người xung quanh.Nhu cầu khẳng định bản thânNhu cầu khẳng định bản thân là nhu cầu cao nhất trong tháp nhu cầu Maslow. Khi con người đã đạt đủ 4 cấp độ trên thì họ sẽ đến với cấp độ “nhu cầu tự khẳng định” này mọi điều họ đã hoàn tất nhưng khi đến với cấp độ này họ chỉ ham muốn đạt những thành tựu to lớn trong công viêc và cuộc sống. Họ muốn đạt đến những mục tiêu mà từ trước giờ họ chưa làm được để thể hiện bản thân.Tháp nhu cầu Maslow trong tổ chứcLý thuyết của McClelland cho rằng động lực của một con người xây dựngg dựa trên ba nhu cầu:Động lực thành công : động lực thúc đẩy con người tìm kiếm thành công, tìm kiếm thành tích, đạt được những mục tiêu thực tế nhưng đầy thử thách. Những người có động lực thành công cao sẽ có mong muốn tìm kiếm các cơ hội, họ thích làm việc một mình hoặc với những người thành đạt ở mức độ cao.

Kết quả (Anh) 2:

"Motivation" is mentioned in almost all areas of life. In the study, it is now becoming a major concern for educators, by whether teachers are taught how well learners while no academic motivation, the efforts have become very means. So how to create motivation for learners? In the opinion of the author of this article, efforts should begin with understanding the mechanisms of motivation, like going from the root of the problem.
The motivation has long been regarded as the main cause for the origin the personal behavior. The topic of motivation is often a controversial topic in the world of research, and so far, still lack a consensus on the definition of motivation. Motivation is a set of energy originating from both inside and outside of an individual to start a behavior associated with determining the form, orientation, intensity and duration. There are two points worth noting. First, motivation is defined as a set of energy, that is able to create human activities from gathering this energy. Second, this collection of significant energy, it can be positive or negative, to create the form, orientation and intensity of human behavior, which explains man is motivated to perform anything and they will achieve success like when follow these things, when they will stop. Motivation is not a fixed state but a state of flexibility, as a result of personal effects and environmental factors. These changes in the factors and social individuals will affect the level of human motivation. there are 2 types of motivation theory: Maslow and McClelland
Theory of system level needs of Maslow said that human beings have a hierarchy of needs pyramid-level from bottom to top. Starting only from physiology, gradually, according to the development of the social circle, human talent will be done. The important point of this theory is Maslow felt that if the lower level needs have not been met, will prevent people step up to the next step.
Accordingly, demand is divided divided is five floors, including physiological needs, safety needs, social needs, esteem needs and needs to be able to express themselves.
. If the demand shortfall is not met, people will feel dissatisfied and limiting their growth.
Maslow's need theory
Maslow in this demand will depend on demand factors. the demand factors are divided into 3 levels it needs, wants, and likes. Needs are basic needs that everyone must have. Such as food, clothes to wear, etc. Wants higher demand needs. And likes the highest demand. Maslow's hierarchy of needs only two major groups, including basic needs and luxury needs. Demand for physical (physiological needs) Demand for physiology or called the basic needs of man is the need basic needs in life such as breathing, eating and drinking the things necessary to fulfill human life. the demand for safety Once people achieve things in life needs glasses, they will need to safety. In the safety requirements, the safety, the protection guaranteed to children who can continue to develop the next demand. They need the protection of physical and mental, they need to be secure in their lives are not threatened. The demand for social After people get the security they need to get people to love them and knew of their existence even more. This demand is asserting itself in society, or want to be known and respected, they want to contribute to the community, they want to share and be loved. The demand is valued . Man is part of society, so they should be recognized by others and respect, people at this level always want to be useful to society, they want a foothold in the community or organization dozen. In an organization or company, when employees give opinion, their opinions must be respected by those around them. The need to assert yourself assert themselves demand is the highest demand in the tower needs Maslow's needs. When enough people have reached level 4 on, they will come to the level of "self-actualization needs" is all they have completed, but when it comes to this level they desire to reach great achievements in public work and life. They want to reach the goals that they have not previously done time to express themselves. Tower in the organization needs Maslow 's theory of motivation McClelland said that a man-dungg based on three needs: Motivation success: motivating people seeking success, seeking achievement, achieve realistic goals but challenging. Those who have the motivation to succeed will have the desire to look for opportunities, they prefer to work alone or with a high level of achievement.