Các nhà quản lý giáo dục vẫn còn qu

Các nhà quản lý giáo dục vẫn còn quen với cơ chế quản lý tập trung.Cách quản lý giáo dục vẫn không thúc đẩy được tính sáng tạo.Việc chồng chéo chức năng Bộ giáo dục và đào tạo và sự yếu kém về năng lực đã dẫn tới sự phối hợp nghành không tốt.Công tác phân tích chính sách lại là vai trò của Đảng,trong khi Bộ GDDT chỉ làm công tác quản lý hành chính

Kết quả (Anh) 2:

The management education is still familiar with the collective management mechanism trung.Cach education management has not been inventive tao.Viec promote overlapping functions and the Ministry of Education and Training and the weakness of capacity has industry cooperation resulted not tot.Cong policy analysis is the role of the party, while the Ministry of Education and Training only administrative management