Từ thụ động học sinh chỉ cần nhậnbiết không cần thực hiện các hoạt động ứng dụng. Song trong thực tế học sinh trường tôi phần lớn là học sinh dân tộc yếu nên tôi phải cho học sinh ghi và học thuộc lòng.
From passive students only need to nhậnbiết need not make application activities. Song in fact my students are mostly ethnic students is weak so I must let students write and memorize.
From passive nhanbiet students just do not perform application operations. But in fact our school, students mostly ethnic weak so I have students record and memorize.