Họ có xu hướng giao tiếp qua mạng xã hội hơn là giao tiếp mặt đối mặt. Họ bị ám ảnh bởi những trò chơi dễ gây nghiện hoặc bị lệ thuộc vào di động trong việc học
They tend to communicate via social networks than to communicate face to face. They are haunted by the addictive games or being dependent on mobility in learning
They tend to communicate via social media than face to face communication. They are obsessed with the game is addictive or dependence on mobile learning