Trừng phạt là có lợiĐây không phải là chủ đề mới nhưng lại là vấn đề đang được xã hội quan tâm.Tôi nghĩ rằng, giáo viên nên được phép trừng phạt học sinh. Tục ngữ có câu: Thương cho roi cho vọt, ghét cho ngọt cho bùi. Chỉ có những giáo viên tâm huyết, yêu thương học sinh của mình mới hao tốn sức để la mắng, thậm chí phạt đòn học sinh, bởi họ đâu được tăng thêm lương mà còn hao tốn sức lực và mệt mỏi về tinh thần. nếu phải phạt học sinh bằng những lời la mắng, thậm chí dọa đòn roi mà học sinh sợ, trở thành người tốt, có ích cho xã hội thì giáo viên nên làm nhưng không nên lạm dụng điều đó.trước khi phạt học sinh, giáo viên nên suy nghĩ xem điều gì sẽ tốt cho chúng. Và nên trừng phạt như thế nào cho hợp lý.Đầu tiên, hình phạt nên được sử dụng trong giáo dục. bởi vì, học sinh có rất nhiều đối tượng , có những học sinh ngoan, nhưng có những học sinh không chú ý lắng nghe giáo viên nói mà nghịch ngợm, cứng đầu, nói tai này lọt tai kia. Giáo viên nói nhẹ nhàng không nghe nên phải dùng tới hình thức phạt đòn. Mục đích của giáo viên là quản lý học sinh, đưa học sinh vào khuôn phép nhất định biết giữ trật tự, có nề nếp khi vào học.Một số học sinh rất lười biếng, không chịu học bài và làm bài tập.điều này sẽ tạo thói quen xấu cho các em, các em sẽ không có ý thức, trách nhiệm của một người học sinh. Vì vậy, giáo viên phải dùng hình phạt để răn đe các em, mong các em nhận ra lỗi sai và cố gắng hơn trong học tập. Tuy nhiên, giáo viên sử dụng hình phạt phải tùy theo lứa tuổi, tùy theo từng trường hợp và tùy theo mức độ vi phạm của học sinh mà giáo viên đưa ra hình phạt phù hợp. từ nhẹ nhàng tới cứng rắn để dạy dỗ học sinh nên người, chứ giáo viên không nên lạm dụng hình phạt. nếu không sẽ vô tình gây ra những chấn động tâm lý cho học sinh, làm chúng sợ hãi và ghét giáo viên đó,
đang được dịch, vui lòng đợi..