+ Phía nhà trường: chương trình, sá

+ Phía nhà trường: chương trình, sách giáo khoa Lịch sử khô cứng, không hấp dẫn; nhiều mốc thời gian, sự kiện khó nhớ khó thuộc gây ra sự rối loạn cho HS; thầy, cô dạy không có phương pháp tích cực, hiệu quả và thiếu nhiệt tình, không truyền được niềm đam mê, sự hứng thú lịch sử cho học sinh.

Kết quả (Anh) 1:

+ The school: program, hard dry history textbook, not attractive; many timeline, events hard to remember difficult in causing the disorder for HS; the teacher, she taught there is no positive approach, efficiency and lack of enthusiasm, propagate the passion, the excitement of history for students.

Kết quả (Anh) 2:

+ The school: program, History textbooks dry, unattractive; many milestones, events of causing trouble remembering difficult disorder to HS; teacher, she teaches no positive approach, efficiency and lack of enthusiasm, do not transmit the passion, the excitement for history students.

Kết quả (Anh) 3:

+: program, to the school history textbooks Thelephora unattractive. More time is difficult to remember the incident caused confusion for HS; the teacher, you can't teach well, not positive, enthusiasm, passion of the students interested in historical transmission.