Thứ hai, trình độ của sinh viên khô

Thứ hai, trình độ của sinh viên không đồng đều và có sự khác biệt khá lớn về năng lực tiếng Anh giữa họ. Thường trong một lớp học sẽ bao gồm các trình độ từ sơ cấp (gồm những sinh viên học tiếng Anh lần đầu) đến trung cấp (những sinh viên đã học hệ đào tạo tiếng Anh chín năm). Những lớp học đa trình độ như vậy sẽ gây nhiều khó khăn cho giảng viên, khiến họ khó có thể quán xuyến hết tất cả sinh viên, từ đó gây trở ngại cho cả việc dạy và học

Kết quả (Anh) 1:

Second, the level of the students and has a fairly big differences about English capacity among them. In a typical class will include levels from beginning (the first English learning students) to intermediate (students who learned English training system of nine years). The maximum class qualifications so will cause many difficulties for the teaching staff, making them hard to afford all students, from which interfere with both teaching and learning

Kết quả (Anh) 2:

Second, the level of student uneven and rather large difference in capacity between their English. Standing in a classroom will include the level of primary (including students learning English for the first time) to intermediate (students who have learned English language training system for nine years). The multi-level classes so will cause difficulties for teachers, making them difficult to manage to cover all all students, thereby hindering both teaching and learning