Các nhà quản lí giáo duc vẫn còn qu

Các nhà quản lí giáo duc vẫn còn quen với cơ chế quản lí tập trung. Cách quản lí giáo dục vẫn không thúc đẩy được tính sáng tạo. Việc chồng chéo chức năng ở Bộ Giáo Dục và Đào tạo và sự yếu kém về năng lực đã dẫn tới sự phối hợp ngành không tốt. Công tác chính sách lại là vai trò của Đảng, trong kho bộ GDĐT chỉ làm công tác quản lí hành chính.

Kết quả (Anh) 1:

The parish of managers duc still accustomed to centralized management mechanism. How to manage education still do not promote innovation. The overlapping functions in the Ministry of education and training and the weakness of capacity led to a combination of bad sectors. The return policy is the role of the party, in the only TRAINING management administration.

Kết quả (Anh) 2:

The management of the education is still familiar with centralized management mechanism. Way management education is not to promote creativity. The overlapping of functions in the Ministry of Education and Training and the weakness of capacity led to the bad sector collaboration. Policy work is the role of the Party, in the education and training warehouse managers just do administrative work.