3. Các tuần tiếp theo thì thầy chia

3. Các tuần tiếp theo thì thầy chia cặp ngẫu nhiên chứ không giống như lúc đầu đã chia.
4. Để tổ chức hoạt động Poster, thầy đã chia cả lớp thành 7 nhóm tự chọn, mỗi nhóm gồm 4 người.
5. Tuy nhiên do sự không đồng đều nên thầy đã yêu cầu lớp chia lại nhóm để có sự đồng đều giữa các nhóm với nhau.
6. Để tổ chức hoạt động Group Presentation, thầy đã chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhóm có 6 người.

Kết quả (Anh) 2:

3. The next week, the teacher randomly divided into pairs, not like at first broke.
4. To organize activities Poster, teachers were divided into 7 groups both elective class, each group of 4 persons.
5. However, due to the uneven so the teacher asked the class to divide the group of uniformity between the groups together.
6. To organize activities Presentation Group, he has divided the class into five groups, each with 6 people.