A student learning English occasion

A student learning English occasionally meets the following problems when he listens to talks and lectures. It is difficult to decide where one word finishes and the next one starts. In speech, many sounds cause a student difficulty and he fails to identify them. Some words in English, which occur very commonly, have a weak form. An overseas student identifies them with difficulty. In addition, many students sometimes do not hear the unstressed syllable in a word. This problem never arises in print.
The lecturer who uses an informal style and who pronounces his vowels with a strong accent will be difficult to follow. A student takes notes more easily when the lecturer speaks with a BBC accent.

Kết quả (Anh) 1:

Một học tiếng Anh sinh viên đôi khi gặp những vấn đề sau khi ông nghe chuyện và thuyết trình. Đó là khó khăn để quyết định nơi một từ kết thúc và kế tiếp bắt đầu. Trong bài phát biểu, nhiều âm thanh gây khó khăn cho sinh viên và anh không nhận ra chúng. Một số từ trong tiếng Anh, mà xảy ra rất phổ biến, có một dạng yếu. Một sinh viên ở nước ngoài xác định chúng với khó khăn. Ngoài ra, nhiều sinh viên đôi khi không nghe thấy các âm tiết không nhấn trong một từ. Vấn đề này không bao giờ xuất hiện trong in ấn. Các giảng viên sử dụng một phong cách không chính thức và người pronounces nguyên âm của mình với một giọng mạnh sẽ khó theo dõi. Một học sinh ghi chép dễ dàng hơn khi các giảng viên nói giọng BBC.

Kết quả (Anh) 2:

Một học tiếng Anh sinh viên thỉnh thoảng gặp vấn đề on sau ông Lắng nghe để nói chuyện và bài giảng. Đó là khó khăn để quyết định nơi một kết thúc và một từ tiếp theo bắt đầu. Trong bài phát biểu, nhiều âm thanh gây ra, một sinh viên và ông không dien khó khăn thêm. Một số từ trong tiếng Anh, which xảy ra rất phổ biến, có một dạng yếu. Một diện sinh viên ở nước ngoài thêm khó khăn. Trong để Ngoài ra, nhiều sinh viên đôi khi không nghe thấy các âm tiết không nhấn trong một từ. Vấn đề này không bao giờ xuất hiện trong in ấn.
Các giảng viên using một phong cách không chính thức và người pronounces nguyên âm của mình với một giọng mạnh mẽ Will Be khó khăn để làm theo. Một học sinh ghi chép lại một cách dễ dàng hơn giảng viên on nói giọng BBC.

Kết quả (Anh) 3:

A student studying English meets the following questions when he has the occasional big talks listens and lectures. It is difficult to determine in an empty finish and the next start. In many voices, sounds, as a student, he difficulty can't recognize them. In some English words, this usually happens very, there is a weak form. Their security and identifies difficulty overseas students. In addition, many students sometimes do not hear the words in a syllable unstressed. This problem is generated in the print.The use of security of the lecturer who and who pronounces informal style strong accent of the vowel and his will be very difficult to follow. When a student is more likely to take notes with the instructor of the Broadcasting British Corporation on the accent.