Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" của

Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" của Thanh Thảo mang đậm dấu ấn thơ tượng trưng. Đây là một bài thơ hay và độc đáo cả về phương diện nội dung và hình thức nghệ thuật, nhưng để cảm nhận được cái hay cái mới của bài thơ lại là một thách thức không nhỏ đối với người dạy và người học. Bởi vậy luận văn "Dạy học bài thơ 'Đàn ghi ta của Lor-ca' của Thanh Thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng" mong muốn tìm hiểu bài thơ này một cách sâu sắc và dễ hiểu nhất cho người dạy và học. Luận văn giúp người dạy và người đọc hiểu rõ hơn về: khái niệm tượng trưng; chủ nghĩa tượng trưng là gì...; nguyên tắc sáng tạo của chủ nghĩa tượng trưng. Đó là một thế giới đầy màu sắc, âm thanh, mùi vị hiện lên trong những mối liên hệ gắn bó, 'tương giao tương hợp' với nhau. Đây không phải là thế giới được nhìn thấy mà là thế giới được cảm nhận bằng tất cả các giác quan. Chủ thể tiếp nhận thơ tượng trưng cùng một lúc có thể cảm nhận tổng hòa thế giới bằng tất cả các giác quan trong trạng thái tương ứng, tương thông. Nhà thơ sáng tạo ra một 'thế giới đầy biểu tượng', có sức ám gợi, tạo nên nhiều liên tưởng, tưởng tượng. Theo các nhà thơ tượng trưng, thơ không cần mô tả, kể lể mà ám thị, muốn ám thị thơ cần âm nhạc, làm cho độc giả nghe bài thơ như người nghe âm nhạc - đề cao 'tính nhạc'. Một trong những nhà thơ ảnh hưởng của chủ nghĩa tượng trưng không thể nhắc đến Thanh Thảo. Thanh Thảo là người mở đường trên hành trình canh tân nghệ thuật. Bài thơ "Đàn ghi ta của Lor-ca" ở trường THPT ảnh hưởng của chủ nghĩa tượng trưng. Vì thế luận văn đã cung cấp cách tiếp cận bài thơ này góc độ thi pháp học và từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng đặc biệt đi sâu vào khai thác chất tượng trưng trong bài thơ. Trong bài thơ thế giới hình hình tượng thể hiện quan niệm nghệ thuật về con người được thể hiện qua hai hình tượng là : đàn ghi ta và Lor-ca. Đồng thời ta cũng phần nào thấy được tâm hồn nhà thơ Thanh Thảo. Hình ảnh trong bài được tạo ra bằng bút pháp tượng trưng và một trong những biểu tượng đó là tiếng đàn, tiếng ghi ta không chỉ muốn nhuốm màu sắc mà còn vỡ ra thành hình khối (tròn), thành sinh thể đớn đau( ròng ròng máu chảy). Ngôn ngữ thơ, xây dựng lên nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng đa sắc chiều và trong thi phẩm yếu tố âm nhạc thể hiện rõ qua âm thanh Li- la li la... Cách tiếp cận bài thơ từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng đã đem lại giờ học của học sinh và giáo viên bớt đi phần nào khó hiểu và học sinh chỉ cần nắm rõ đặc điểm của chủ nghĩa tượng trưng sẽ không thấy bài thơ này là một bài thơ khó nữa. Hơn thế học sinh sẽ hiểu rõ hơn vẻ đẹp bi tráng của Lor-ca - nhà thơ thiên tài Tây Ban Nha qua ngòi bút tài hoa của Thanh Thảo

Kết quả (Anh) 1:

The poem "guitar of Lor-ca" by Subodh deeply impressed symbolism. Here is a poem or unique and both in terms of content and form of art, but to feel something or new ones of the poem is a no small challenge for people who teach and learners. So the thesis "teaching poetry ' guitar of Lor-ca ' of the Workshop from a French exam symbolism" desire to learn this poem a deep and understandable way for teaching and learning. Dissertation help the reader better understand and teach about: symbolic concepts; What is symbolism...; the creative principle of symbolism. It's a world full of colors, sounds, flavors show up in the link attached, ' compatible ' interaction with each other. This is not how the world is seeing that the world is perceived by all the senses. The subject receiving symbolism at once can sense of world peace by all the senses in the respective State, for the info. The poet created a world full of ' icons ', renders, creates more ideas, fantasies. According to the poet, poetry does not need symbolic description, make that a haunted, like to a haunted poetry need music, make readers hear the poem as a music listener-driven ' musical '. One of the poets influenced by symbolism may not mention the bar seminar. The bar is the Workshop open on the reformation of art. The poem "guitar of Lor-ca" in high schools the influence of symbolism. Thus, the essay has provided this poem approach angles and learning competition from French competition special symbolism going into mined the symbolic nature of the poem. In the poem the world iconic figure embodying the concept of art about people is expressed through two icons are: guitar and Lor-ca. At the same time we're also somewhat visible soul Sound poets workshop. The image in the post was created by the French pen symbol and one of the symbols, that is, the guitar forums, not only like to color with color breaks up into blocks (rounded), the born can be excruciating pain (NET blood flow). The language of poetry, build up many iconic images and varied in musical elements product is clearly shown through sounds Li-la li la. .. Poems from the approach of the French symbolism contest has brought school hours by students and teachers relieved somewhat confusing and students only need to understand characteristics of symbolism will not see this poem is a poem difficult anymore. More students will better understand the beauty of Lor bi-ca-genius poet of Spain through the talent of the pen Workshop

Kết quả (Anh) 2:

The poem "Guitars of Lor-ca" by Thanh Thao sexism symbolic poetry. This is a poem or unique both in terms of content and form of art, but to feel the beauty of the new poem is a challenge for teachers and learners. Therefore thesis "Teaching poem 'Guitars of Lor-ca' by Thanh Thao from poetics symbolism" eager to learn poems deeply and easily understandable for teaching and learning. Dissertation help teachers and readers better understand: the concept of symbolic; What is symbolism ...; creative principle of symbolism. It's a world full of colors, sounds, smells that came close relationships, 'fellowship compatible' with each other. This is not the world is seeing that the world is perceived by all the senses. Subjects receiving at once symbolic poetry can feel the total world peace by all the senses in a state corresponding, informed. The poet created a 'world full of symbols', physically possessed locations, creating evocative, imaginary. According to the poets symbolic, poetic without descriptive, narrative that suggestion, insinuation want poetry to music, making poetry readers as listeners hear music - promoting 'computer music'. One of the poet's influence symbolism can not mention Thanh Thao. Thanh Thao is a pioneer in the artistic journey of renewal. The poem "Guitars of Lor-ca" at high schools influence of symbolism. So the thesis has provided this poem approach angle and from school poetics poetics special symbolism going into mining in symbolic poem. In the poem world iconic image showing concept of human art expressed through two idols are: guitar and Lor-ca. At the same time we also see the soul somewhat poet Thanh Thao. Photos of all are created equal style and represents one of the symbols that guitar sound, guitars not only want tinged color but also break into shapes (circle), a painful organisms (net Net bleeding). Language poetry, built up many iconic images multicolor afternoon and in the elements of music performance, as evident from Li la li la sound ... approach the poem from neo poetics statue referendum brought by students and school teachers somewhat less confusing and students only need to understand the characteristics of symbolism will not see this poem is a poem difficult anymore. Furthermore students will better understand the tragic beauty of Lor-ca - genius poet Spain from the pen of talented Thanh Thao