cuối cùng, chúng tôi đánh giá được sinh vien lớp L không phân biệt được khi nao phát âm t,d hoặc id. hầu hết sinh viên khi gặp ed đều phát âm id. điều này thể hiện rõ qua bài tập 3
Finally, we are born vien class L being when nao pronounced t, d or id. most of the students to see ed are both pronounced id. This is clearly shown through 3 exercises
Finally, we evaluate L class students can not distinguish the sort pronounce t, d or id. While most students encounter are pronounced id ed. This manifests itself through exercise 3