Đây là cách người học dùng một từ, một cấu trúc riêng biệt của ngôn ngữ đích mà người học biết là không được chính xác nhưng có thể chia sẻ được phần ý nghĩa, với mục đích giúp người nghe hiểu được điều mình nói.
Đây là cách mà người học miêu tả những đặc điểm, tính chất, trạng thái của sự vật, hành động thay cho việc dùng một đơn vị, cấu trúc chính xác của ngôn ngữ đích.
đang được dịch, vui lòng đợi..