Theo người Do Thái: Trí tuệ là thàn

Theo người Do Thái: Trí tuệ là thành quả của một quá trình học tập tri thức. Người Do Thái coi học tập là nghĩa vụ, xem giáo dục là “tôn kính thần thánh”. Họ cho rằng, tri thức là do rèn luyện trí tuệ mà tồn tại, mà học tập và rèn luyện tâm tính và tư duy của con người. Chỉ có không ngừng học tập mới có thể khiến cho con người không ngừng hoàn thiện, đổi mới. Trí tuệ cũng bắt nguồn từ kinh nghiệm thực tiễn. Nhưng do hạn chế thời gian, không gian và bản thân mà không thể cái gì cũng tự mình trải nghiệm, mà phần nhiều học hỏi kinh nghiệm từ người khác. Sách vở chính là công cụ chủ yếu của tri thức, nó là tri thức mới, tin tức và kỹ thuật mới, nó làm phong phú óc đổi mới và tư duy. Vì vậy, người Do Thái nhấn mạnh học tập là điều kiện tự nhiên để tang thêm trí tuệ.

Kết quả (Nhật) 1:

ユダヤ人の人々 によると: 知恵の学習プロセスの結果であります。研究の義務を考慮するユダヤ人は、「神聖な畏敬の念」としての教育を参照してください。知識は知性存在していた、その学習と仕事の精神と、人の思考を働く予定といいます。ちょうど新しい停止していない研究は、常に改善、革新の人々 をすることができます。知恵も実践的な経験から派生します。限られた時間、スペース、自分で何かをすることはできません自己があるため、他人の経験から学ぶことがたくさん。この本は主に知識のツール、それは新しい知識、ニュースと新しい技術、それを豊かに心と思考。ユダヤ人を強調する学習は自然条件も知的を追悼します。

Kết quả (Nhật) 2:

ユダヤ人によると：インテリジェンスは、学習プロセスの知識の結果です。ユダヤ人が学習の義務を考え、教育は「神聖な畏敬の念」であると考えられます。彼らは知識が学習と心の訓練と人間の思考ことを、存在する知的規律によるものであることを述べました。唯一の継続的な学習は、革新、人々は絶えず改善することができます。知恵は、実際の経験に由来します。しかし、原因と限られた時間、空間にも同様に、自分の経験で何かせずに自分自身をすることが、ほとんど他の人から学びます。ブックは、主に知識の機器である、それは新しい知識、ニュースや新しい技術である、それは豊かにし、革新的な思考の心。そこで、ユダヤ人たちは学習が知恵を得るために自然条件であることを強調します。