Giáo viên thường cảm thấy áy náy vì không có thể kiểm soát và sửa hết được tất cả các lỗi của học sinh hoặc không giúp đỡ được hết học sinh trong quá trình viết.
Teachers often feel guilty for not be able to control and correct these errors are all of the students or not help all students in the writing process.