1) Hệ thống giáo dục quốc dân mới p

1) Hệ thống giáo dục quốc dân mới phải được hoàn thiện một cách phù hợp, khoa học, bảo đảm tính khả thi, liên thông và phân luồng, tạo cơ hội được học tập suốt đời của người dân.
2)Văn phòng Chính phủ vừa có thông báo kết luận của Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng tại phiên họp năm 2015 của Ủy ban Quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo và Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực.
3)phát triển hợp lý giáo dục công lập và ngoài công lập; khuyến khích xã hội hóa đầu tư phát triển các trường chất lượng cao; giao quyền tự chủ phù hợp cho các cơ sở giáo dục đào tạo
4) Loại hình trường Trung học phổ thông kỹ thuật cần được làm rõ, có sự khác biệt nào với trường Trung cấp nghề, trường Trung học phổ thông và các cơ sở giáo dục phổ thông để tránh trùng lặp, phát sinh mô hình trường học mới gây lãng phí và không hiệu quả.
5)Thủ tướng yêu cầu làm rõ những hạn chế của hệ thống giáo dục quốc dân hiện tại để đề xuất hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân mới một cách phù hợp, khoa học.
6)Thủ tướng chỉ đạo các bộ cần xác định rõ thời gian của từng cấp học, bậc học phù hợp, lộ trình triển khai, các văn bản cần sửa đổi bổ sung.

Kết quả (Anh) 2:

1) the national education system must be improved new appropriately, science, ensure the feasibility, connected and streamlined, creating opportunities for lifelong learning are of the people.
2) Office of Government has announced the conclusion of Prime Minister Nguyen Tan Dung in a meeting in 2015 of the National Committee for Educational Innovation and Training and the National Council of Education and Human Resources Development.
3) develop appropriate teaching public education and non-public; socialization encourages investment and development of high quality schools; autonomy suitable for the training institution
4) Type of high schools and technical information needs to be clarified, there is no difference with the Vocational School, Middle School and facilities school education to avoid duplication, generate new school model wasteful and inefficient.
5) The Prime Minister asked to clarify the limitations of the national education system existing to proposed perfecting new national education system appropriately, science.
6) The Prime Minister instructed the Ministry to determine the timing of each grade and grade appropriate roadmap, the documents necessary amendments horn.