Mỗi nội dung nhỏ (mục) cần có “điểm

Mỗi nội dung nhỏ (mục) cần có “điểm nhấn” hấp dẫn: một câu chuyện để chuyển tiếp giữa các mục, hình ảnh, một đoạn phim, một nhiệm vụ học tập cho hS làm nhanh, một câu trích dẫn có ý nghĩa, có thể pha một ít tính hài hước …để lôi kéo người nghe trở về bài giảng, đôi khi có ai đó bị mất tập trung (hình 2).
d/ Hãy giữ liên tục nội dung bài giảng (phần dành cho HS ghi) từ trang này sang trang khác như một chiếc “bảng kéo”. Muốn làm điều này, cần chú ý:
– Hãy sử dụng cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ thống nhất theo từng loại đề mục của bài học. Cỡ chữ ghi nội dung cụ thể nhỏ hơn các đề mục. Sự thống nhất này phải giữ từ đầu đến cuối bài giảng, cho dù nội dung bài học phải chuyển sang trang tiếp.

Kết quả (Anh) 1:

Each small content (items) need to have attractive centerpiece: a story to transition between the entries, photos, a video, a study mission for hS work fast, a meaningful quote, can mix a little humor ... to entice listeners back to lectures, sometimes someone lose focus (Figure 2). d/keep continuously the content of lectures (section for HS record) from page to page as a "pull". Want to do this, noting: -Please use a font size, font style, text color of unity according to each type of item of the lesson. Record the specific content font size is under the headings. This unity must be kept from the beginning to the end of the sermon, whether the content is moved to the next page in the lesson.

Kết quả (Anh) 2:

Each content (items) should have "highlights" attractive: a story to transition between the items, photos, a video, a task for student learning as fast, a meaningful quote , can mix a little humor ... to entice the listener back lectures, sometimes someone lose focus (Figure 2).
d / Keep constantly lecture content (HS section for recording ) from one page to another as a "board pulled". Want to do this, of note:
- Use the font size, font style, font color consistency of each type of lesson topics. Font size recorded smaller specific content headings. This unity must be maintained from the beginning to the end of the lecture, even if the lesson content to move to the next page.