pháp giảng dạy vẫn còn mang tính th

pháp giảng dạy vẫn còn mang tính thuyết giảng, làm người học tiếp thu một cách thụ động, nội dung giảng dạy mang năng lý thuyết, thiếu tính thực tế.

Kết quả (Pháp) 1:

l’enseignement est encore avec la prédication, apprenants gagnent une manière passive des contenus d’enseignement, théorie de l’énergie, manque de réalité.

Kết quả (Pháp) 2:

L'enseignement reste très prédication, que les gens apprennent à acquérir, une teneur en énergie passive apporte un enseignement théorique, le manque de pratique.