2.3.5. Đào tạo và phát triểnBảng 2.

2.3.5. Đào tạo và phát triển
Bảng 2.10 Đánh giá về mức độ động cơ làm việc về đào tạo và phát triển
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Về chính sách đào tạo, nhân viên đánh giá khá tốt ở công tác thường xuyên tổ chức các khóa đào tạo (3.41), còn lại các tiếu chi khác thì ở mức trung bình. Trong những năm vừa qua công ty tổ chức các lớp đào tạo không theo một thời gian cụ thể.Việc mở các lớp đào tạo để nâng cao tay nghề cho những nhân viên trực tiếp sản xuất thường được xác định vào những thời điểm mà nhu cầu sản xuất của công ty thấp. Đây cũng là sự lựa chọn hợp lý bởi vì trong thời gian này công việc ít nên việc đào tạo sẽ dễ dàng thực hiện hơn. Thời gian đào tạo cho các công nhân ở các khâu may, khâu cắt kéo dài từ 4 đến 5 tuần, khâu hoàn thành và khâu KCS là 3-4 tuần . Đối với các cán bộ quản lý thời gian đào tạo là 1 năm, nhân viên văn phòng, nhân viên tổ kỹ thuật thời gian đào tạo thường kéo dài từ 3-6 tháng. Tuy nhiên các lao động gián tiếp thì khoảng 3 năm công ty mới tổ chức đào tạo một lần, lao động trực tiếp thì được đào tạo liên tục hằng năm. Còn đối với việc mở các lớp đào tạo cho những nhân viên mới thì công ty chưa có chính sách đào tạo rõ ràng nên bị đánh giá chưa tốt “Công nhân viên mới vào nghề được hướng dẫn những kỹ năng cần thiết cho công việc một cách chu đáo” (3.14), đây cũng là một hạn chế ảnh hưởng đến động cơ làm việc cho nhân viên sau này.
2.3.7. Đánh giá chung về công tác tạo động cơ làm việc tạo công ty
Qua việc đánh giá, phân tích thực trạng công tác tạo động cơ làm việc của công ty May Hòa Thọ-Hội An đã đạt được một số kết quả nhất định, tác động tích cực đến tâm lý và khả năng làm việc của nhân viên, đồng thời nâng cao được hiệu quả sản xuất kinh doanh của công ty mình. Theo quan điểm đánh giá của nhân viên tại công ty, có thể thấy được công tác tạo động cơ làm việc cho nhân viên được công ty thực hiến khá tốt ở nhiều yếu tố trong đó yếu tố về chính sách lương và cơ sở vật chất trang thiết bị làm việc được đánh giá cao. Song, bên cạnh đó vẫn còn tồn tại một số hạn chế như chính sách khen thưởng, chính sách đào tạo và bản chất công viêc. Cụ thể về cách thức và hình thức thưởng còn hạn chế, chưa đa dạng, chưa có chế độ thưởng đột xuất cho tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. Việc xác định nhu cầu đào tạo và bố trí nhân viên mới vào nghề giải quyết còn chậm, thiếu tính linh hoạt.