năm ngoái, lớp của tôi có tham gia

năm ngoái, lớp của tôi có tham gia một cuộc thi đoán từ. cô giáo của tôi đã tổ chức nó. đầu tiên, lớp của tôi được chia làm bốn đội để tham gia. cuộc thi gồm 2 phần. Phần đầu tiên là dùng những hành động diễn tả để các bạn trong đội đoán chữ. phần thứ hai là xem hình ảnh để đoán chữ. lớp của tôi rất hào hứng và tham gia rất nhiệt tình. cuối cùng, đội của tôi thắng cuộc, phần thưởng là những tràng vỗ tay và bánh kẹo. tôi rất vui và phấn khởi khi tham gia cuộc thi này. vì cuộc thi giúp tôi thư giản sau những giờ học tập căng thẳng và lớp của tôi sẽ thêm hiểu nhau và đoàn kết hơn nữa

Kết quả (Anh) 1:

last year, my class have participated in a contest to guess the word. My teacher held it. First, my class was divided into four teams to participate. the contest consists of two parts. The first part is taking the action described to you in team to guess the word. the second part is the view photos to guess the word. my class is very excited and very enthusiastic participation. Finally, my team won, the reward was the applause and candies. I am very happy and excited when participating in this contest. because the contest helps me relax after studying stress and my class will more understand each other and unite more

Kết quả (Anh) 2:

Last year, my grades have participated in a contest to guess the word. My teacher had organized it. First, my class was divided into four teams to participate. contest consists of 2 parts. The first part is used to describe the actions you guess the word team. the second part is to guess the word image viewing. My class is excited and enthusiastic participation. finally, my team win, the reward is the applause and confectionery. I am very pleased and excited to join this contest. because competition helps me unwind after hours of intense study and my class will understand each other more and more solidarity