Để giúp trẻ hiểu rằng không nên lãn

Để giúp trẻ hiểu rằng không nên lãng phí đồ ăn, cô giáo không giảng “một hạt thóc vàng, chín hạt mồ hôi, nên các em không được lãng phí…”. Các bé được trực tiếp trồng lúa hoặc các loại rau củ trong vườn cây hoặc bồn hoa của trường. Các bé sẽ tự reo hạt, chăm sóc, cho tới thu hoạch, tất nhiên là vẫn dưới có giáo viên hướng dẫn nhưng chủ yếu là các bé tự làm.

Qua đó, trẻ hiểu được để làm ra được một củ cải hoặc một củ khoai cho các bé ăn, các bác nông dân đã vất vả như thế nào.

Kết quả (Anh) 1:

To help children understand that shouldn't waste food, teachers don't preach "a grain of rice, nine gold beads of sweat, should they not be wasted ...". The baby was directly grow rice or vegetables in a garden or flower of the field. The baby will ring nut, take care, until the harvest, of course is still under there the instructors but mainly the DIY baby.Through it, the young understand to make be a turnip or a paring for the baby food, the farmers have struggled.

Kết quả (Anh) 2:

To help children understand that food should not be wasted, the teacher does not preach "a grain of gold, nine beads of sweat, so they are not wasted ...". The children live rice and vegetables in gardens or flower beds of the school. The baby will ring particles, care, until harvest, of course, still less with instructors but mostly homemade baby.

Thereby, the children learn that to make a radish or a tuber potatoes for feeding, the farmer has struggled like.