Từ xưa tới nay, tục ngữ đã cho ta bao lời khuyên, bao kinh nghiệm quý giá. Một trong những kinh nghiệm bổ ích đó là mối quan hệ giữa phẩm chất đạo đức con người với hình thức bề ngoài. Điều đó được thể hiện qua câu tục ngữ:
“Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”.
Trước tiên, ta hãy tìm hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ. Câu tục ngữ đã đưa ra hai hình ảnh cụ thể “gỗ và nước sơn”. Gỗ là vật liệu để làm nên đồ vật. Gỗ tốt sẽ làm nên những vật dụng tốt. Gỗ xấu sẽ làm nên những vật dụng chóng hư hỏng. Nước sơn là vật liệu để quét lên đồ vật làm cho đò vật thêm đẹp, thêm bền. Câu tục ngữ: “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” muốm khẳng định: khi đánh giá độ bền của một vật dụng, chúng ta phải chú ý đến chất lượng gỗ để tạo nên đồ vật ấy, chứ không nên chỉ đánh giá bề ngoài của lớp sơn. Từ ý nghĩa rất thực trong cuộc sống, tác giả dân gian đã đề cao phẩm chất đạo đức của con người là quan trọng hơn tất cả vẻ đẹp của hình thức bên ngoài.
Tại sao ông cha ta lại nói: “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn:”? Ngay từ xa xưa, ông cha ta đã đề cao lối sống đạo đức, nhân cách của con người. Một con người có phẩm chất đạo đức tốt thì trong bất kì hoàn cảnh nào, trong bất kì công việc nào họ cũng hoàn thành một cách tốt đẹp. Trái lại, một con người chỉ chú ý đến hình thức bên ngoài mà quên đi nhân cách, đạo đức và lối sống thì con người đó sẽ bị mọi người xa lánh. Vì vậy, một người có phẩm chất, tư cách đạo đức tốt bao giờ cũng được mọi người quý trọng tin yêu. Và nếu, một người nào đó vừa có phẩm chất đạo đức tốt lại có hình thức bề ngoài lịch sự, nhã nhặn thì con người đó càng được tôn trọng hơn.. Nội dung quyết định hình thức, và hình thức góp phần nâng cao giá trị của nội dung.
Hiểu được ý nghĩa của câu tục ngữ, học sinh chúng ta phải làm gì để có được phẩm chất đạo đức tốt ? Là học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, chúng ta phải rèn luyện, tu dưỡng đạo đức sao cho tốt. Và trong cuộc sống của mỗi người, ai cũng có thể rèn luyện để làm cho phẩm chất của mình ngày càng tốt hơn góp phần làm cho xã hội ngày càng văn minh hơn.
Câu tục ngữ thực sự là một bài học quý giá để mỗi học sinh chúng ta nhận rõ hơn trách nhiệm của mình trong việc tu dưỡng đạo đức, rèn luyện nếp sống văn minh.
날짜, 격언을 방법에 대 한 조언, 얼마나 소중한 경험. 천박한 양식 가진 도덕적 인 사람들 사이의 관계는 보람 있는 경험 중 하나입니다. 이 격언에 의해 표현 되었다:"좋은 나무 보다는 더 나은 페인트".첫째, 속담의 의미를 배워 봅시다. "나무와 페인트"는 속담 두 특정 이미지를 발표 했다. 나무는 물건을 만드는 물자. 좋은 나무 더 나은 것 들을 만들 것입니다. 나쁜 나무는 신속 하 게 피해를 할 것입니다. 페인트는 당신이 더 아름 다운 것 들, 더 튼튼한 소재 것 들 확인을 청소 하는. 속담: "보다 더 좋은 나무 페인트" muốm 확인: 평가 항목의 내구성, 우리 페인트 층의 피상적인 평가 보다는 오히려 개체를 만들려고 나무의 질에 관심을 지불 하셔야 합니다. 인생에서 매우 실제적인 의미에서 저자는 높은 도덕적 자질 사람의 외부 형태의 모든 아름다움 보다 더 중요 하다.왜 그는 내 아버지 말: "좋은 나무 페인트 보다 더 나은:"? 우리는 높은 고 대부터 윤리적인 생활, 인간의 성격. 좋은 도덕적 자질의 다음, 그들은 또한 좋은 방법으로 완료 하는 어떤 일 든 지에 어떤 상황에서 한 남자가 있다. 대조적으로, 아이 게 관심을 지불 외부 형태 하지만 잊어 성격, 도덕성 및 라이프 스타일, 사람들이 기피 하는 사람들이 있을 것입니다. 그래서, 좋은 도덕적 인 특성의 품질의 사람 적 또한 존중 되어 사람들이 사랑을 믿습니다. 만약, 누군가가 그냥 좋은 도덕적 자질을 했다 그리고 있다 바깥쪽 양식 예, 겸손, 다음 더 존중 하는 사람. 결정의 내용, 양식, 그리고 양식 콘텐츠의 가치를 향상을. 우리가 해야 할 좋은 도덕적 자질을 학생은 속담의 의미를 이해? 학생 들이 소파에 앉아, 우리 밖으로 작동 해야 합니다, 그리고 좋은 대 한 도덕적 인 별 육성. 그리고 모든 사람의 인생에서 누가 또한 해결할 수를 그의 질 더 더 더 더 문명 화 된 사회에 공헌.속담 정말 모든 학생에 대 한 귀중 한 교훈을 우리는 윤리적, 문명 생활 운동의 경작에서 더 명확 하 게 그의 책임을 얻을.
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과거의 속담이 나에게 얼마나 소중한 경험을 조언했다 방법을 제시합니다. 외모와 인간의 미덕과의 관계이다 보람있는 경험 중 하나입니다. 즉 속담으로 표시됩니다 :
". 좋은 나무 광택제보다 더 나은"
우선,이 속담의 의미를 찾을 수 있습니다. 속담은 "나무와 물을 그린"이 특정 사진을 시작했다. 나무는 개체를 만들 수있는 재료입니다. 좋은 나무는 일이 더 할 것입니다. 나무는 나쁜 일이 빨리 버릇 만들 것입니다. 페인트는 재료의 상황이 객체가, 더 아름다운 더 튼튼한 메이크업 청소하는 것입니다. 속담 : 항목의 신뢰성을 평가할 때, 우리는 개체를 만들 나무의 품질에주의를 지불해야합니다 확인 muom "좋은 나무 페인트보다 더 나은"이 아니라 그냥 피상적 인 평가보다 페인트. 인생에서 매우 진정한 의미에서 민속 저자는 인간의 도덕적 자질이 외부의 모든 아름다움보다 더 중요하다 강조했다.
왜 나의 아버지는 말했다, "좋은보다 좋은 나무 않았다 "나라를 그린? 옛날부터 우리 조상의 생활은 도덕과 인간의 존엄성을 유지. 좋은 도덕적 자질을 가진 사람은 좋은 방법을 완료 어떤 일을, 어떤 상황에 있습니다. 대조적으로, 단지 성격, 도덕성과 라이프 스타일을 외관에주의를 지불하고 무시 아이, 사람들은 소외된 사람들이 될 것입니다. 따라서, 품질, 좋은 도덕성은 항상 사람들의 신뢰를 평가한다. 누군가가 그냥 좋은 도덕적 자질이 있는지 그리고 내용의 형식을 결정하고, 상승에 기여의 형태로 .. 표면적 인 예의가, 정중 한 사람들보다 그 이상을 존중해야 콘텐츠의 값입니다.
속담의 의미, 우리가 좋은 도덕성을 얻기 위해해야 할 학생들이 이해? 학생들이 학교에 앉아, 우리는, 훈련 정말 좋은 도덕을 육성해야합니다. 그리고 모든 사람의 인생에서, 사람이 자신의 자질보다 더 많은 문명 사회에 기여할 수 있도록 훈련 할 수있다.
속담은 모든에 귀중한 교훈 우리 학생들은 도덕적, 문명 생활 교육을 육성하기 위해 더 명확하게 책임을받을 수 있습니다.
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