Chất lượng dạy học của một môn học

Chất lượng dạy học của một môn học phụ thuộc rất nhiều vào người thầy. Mặc dù, chúng ta đang đổi mới giáo dục coi “người học là trung tâm”, nhưng người thầy không vì thế mà bị xem nhẹ. Người thầy càng phải có trọng trách cao hơn, nặng nề hơn với vai trò người điều khiển, định hướng để người học khám phá và chiếm lĩnh tri thức nhất là đối với bộ môn Lí luận chính trị (LLCT) ở Đại học, cao đẳng. Bài viết đi sâu vào việc đánh giá vai trò, những thực trạng việc dạy học bộ môn LLCT và các biện pháp của giảng viên nhằm giảng dạy tốt môn LLCT.

Kết quả (Anh) 1:

Quality of the teaching of a subject depends very much on the master. Although, we are innovating education deemed "learners are central", but not so that the mentor be viewed lightly. As mentor to have higher responsibilities, more heavily as the operator, oriented to the learner to explore and dominate the knowledge for the subjects of political argument (LLCT) at the University College. The article goes into the evaluation, the role the teaching subjects LLCT and measures of faculty members to teach good LLCT subjects.

Kết quả (Anh) 2:

The quality of teaching of a course depends very much on the teacher. Although, we are considered education reform "learner-centered", but not so that teachers are overlooked. The more teachers must have higher responsibilities, more severe as the driver, orientation to the learner to explore and dominate intellectual disciplines particularly for political reason (on political) at the University, high bitter. Articles go into assessing the role, the job situation on political subject teaching and measures aimed at good teaching faculty on political subjects.