Ngày 9/7/2015, Chính phủ đã ban hàn

Ngày 9/7/2015, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 61/2015/NĐ-CP quy định các chính sách hỗ trợ tạo việc làm và Quỹ quốc gia về việc làm, trong đó đối tượng thụ hưởng là người lao động Việt Nam từ đủ 15 tuổi trở lên (bao gồm sinh viên đã tốt nghiệp Trung cấp, Cao đẳng, Đại học) thông qua các hình thức: (1) Hỗ trợ thanh niên lập nghiệp (định hướng về nghề nghiệp; cung cấp thông tin về việc làm và nghề nghiệp; đào tạo bồi dưỡng kỹ năng về tìm việc; tham gia chương trình thực tập làm việc tại doanh nghiệp, tổ chức; khởi sự doanh nghiệp (cung cấp kiến thức về pháp luật, quản trị doanh nghiệp và các vấn đề có liên quan đến khởi sự doanh nghiệp; cho vay ưu đãi từ Quỹ quốc gia về việc làm theo quy định của pháp luật). (2) Cho vay vốn ưu đãi đối với người lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng. Ngoài ra, Chính phủ còn ban hành chính sách tư vấn, giới thiệu việc làm miễn phí cho người lao động thông qua hệ thống Trung tâm giới thiệu việc làm ở các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trong cả nước. Về giải pháp khắc phục tình trạng sinh viên sau khi tốt nghiệp các trường trường Trung cấp, Cao đẳng, Đại học nhưng chưa tìm kiếm được việc làm, Chính phủ nêu rõ, một trong những giải pháp căn cơ là phải tạo ra sự cân đối giữa đào tạo và sử dụng lao động để sinh viên khi tham gia học tập tại các trường được đào tạo chuyên môn, ngành, nghề phù hợp với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động để khi ra trường có thể tìm kiếm được công việc phù hợp nhất với khả năng của mình, tránh tình trạng thất nghiệp hoặc phải làm việc không đúng với chuyên môn được đào tạo. Do đó, trong thời gian tới Chính phủ tập trung chỉ đạo thực hiện một số giải pháp lớn sau:

Kết quả (Anh) 1:

Ngày 9/7/2015, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 61/2015/NĐ-CP quy định các chính sách hỗ trợ tạo việc làm và Quỹ quốc gia về việc làm, trong đó đối tượng thụ hưởng là người lao động Việt Nam từ đủ 15 tuổi trở lên (bao gồm sinh viên đã tốt nghiệp Trung cấp, Cao đẳng, Đại học) thông qua các hình thức: (1) Hỗ trợ thanh niên lập nghiệp (định hướng về nghề nghiệp; cung cấp thông tin về việc làm và nghề nghiệp; đào tạo bồi dưỡng kỹ năng về tìm việc; tham gia chương trình thực tập làm việc tại doanh nghiệp, tổ chức; khởi sự doanh nghiệp (cung cấp kiến thức về pháp luật, quản trị doanh nghiệp và các vấn đề có liên quan đến khởi sự doanh nghiệp; cho vay ưu đãi từ Quỹ quốc gia về việc làm theo quy định của pháp luật). (2) Cho vay vốn ưu đãi đối với người lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng. Ngoài ra, Chính phủ còn ban hành chính sách tư vấn, giới thiệu việc làm miễn phí cho người lao động thông qua hệ thống Trung tâm giới thiệu việc làm ở các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trong cả nước.
On measures to redress the students after graduation schools Intermediate School, College, University, but not seeking employment, the Government stated that one radical solution is to create balanced between training and employment for students to engage in learning in the fields of professional training, lines matching the practical needs of the labor market so that when the school can search job best suited to their abilities, to avoid unemployment or to work improperly with professional training. Therefore, the next time the government focused direction to make a large number of solutions to the following:

Kết quả (Anh) 2:

On 9/7/2015, the government issued Decree No. 61/2015/ND-CP regulated policies on supporting job creation and national Fund for Employment, in which beneficiaries of Vietnamese workers aged 15 years and over (including intermediate graduates, college, university) through the form of: (1) support for career-oriented youth (career orientation; providing job and career information; training in job search skills; participating in Business internship Program , organization; Starting a business (providing knowledge of the law, corporate governance and issues related to starting the business; loan offer from National Fund of Employment under the provisions of the law). (2) Financing the incentives for employees working abroad under a contract. In addition, the Government also issued an advisory policy, introducing free employment to employees through the system of job introducers in the provinces and cities centrally in the country.
About the solution to overcome student status after graduating from middle school, college, university but have not sought employment, the Government clearly states, one of the basic solutions is to create a balance between training and employers for students when participating in schools that are professionally trained, industry and profession to suit the practical needs of the labor market so that when the school can find the job that best suits their abilities , avoid unemployment or have to work improperly with trained expertise. Therefore, in time to the government focused directing the implementation of several major solutions:

Kết quả (Anh) 3:

By 9/2015, the government has issued a 61/2015/6/CP to rule the policy of working and National Fund, in which the National Fund is a British Ant-6-6-year-year-year-year-year-year-year-year-year-year-year-year-year-year-year-year-to support policy. College, college) through the forms of professionals, year support (oriented for jobs; providing information about work and career training; training training skills for jobs; to do business; to participate; to participate; to participate in the business program, hive; Start the business (provide knowledge of law, business management and issues involving a business venture; for a loan in the interests of the National Fund of law). (2) loan out favors for the workers who work abroad in the contract. Besides, the government also has a board of counseling policies, introducing free work to the laborers through the central workspace system that presents work in the provinces, the central city of the country.
About the cure for students after graduation of high school, College, College, College, but hasn't been able to get a job, the state of State, One of the basic solutions is to create balance between training and use labor for students when they're in the training schools, the industry, The job is consistent with the actual work market demand so that when you get out of the field you can find the best job with your ability to avoid unemployment, or you have to do something wrong with your expertise. The government focused on conducting some of the following solutions: