1.1.2. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ở trong nước1.1.2.1. Nghiên cứu về  dịch - 1.1.2. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ở trong nước1.1.2.1. Nghiên cứu về  Anh làm thế nào để nói

1.1.2. Tổng quan nghiên cứu vấn đề

1.1.2. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ở trong nước
1.1.2.1. Nghiên cứu về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Từ những năm 1990, theo xu thế phát triển giáo dục chung của thế giới, thuật ngữ KNS và GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG bắt đầu được quan tâm nhiều tại Việt nam bởi chính phủ và các bộ, ngành liên quan. Từ năm 2000, chủ đề GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG cho học sinh được bàn thảo và nghiên cứu ngày càng nhiều. Bộ GD-ĐT xác định GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG cho học sinh là một trong những nội dung chính thức của giáo dục phổ thông. Từ năm học 2007 – 2008, Bộ GD-ĐT đã chính thức phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và xác định GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG cho HỌC SINH là một trong năm nội dung của phong trào này trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 - 2013 trong hầu hết các trường học từ mầm non đến đại học trên phạm vi cả nước
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Anh) 1: [Sao chép]
Sao chép!
1.1.2. Overview of research problems in the country1.1.2.1. Studies on life-skills education for studentsSince the 1990s, according to the general development trend of the world, the term KNS and LIFE-SKILLS EDUCATION started to be interested in Vietnam by the Government and the ministries concerned. Since 2000, the theme of EDUCATION LIFE SKILLS for students are discussed and researched more and more. Ministry defines LIFE SKILLS EDUCATION for students is one of the formal content of primary education. From the academic year 2007-2008, the Ministry has officially launched the movement "the friendly school building, students" and identify LIFE-SKILLS EDUCATION for students is one of the five content of this movement in schools 2008-2013 period in most of the schools from preschool to college students on nationwide
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Anh) 2:[Sao chép]
Sao chép!
1.1.2. Overview of research on domestic issues
1.1.2.1. Research on life skills education for students
from the 1990s, according to the development trend of the world of education, life skills and terminology LIFE SKILLS EDUCATION begins interested in Vietnam by the government and the ministries concerned. Since 2000, the theme for LIFE SKILLS EDUCATION students discuss and study more. Ministry of Education determined LIFE SKILLS EDUCATION students is one of the official contents of general education. From the academic year 2007 - 2008, Ministry of Education has officially launched the movement "Building friendly school, active students" and determined EDUCATION STUDENT LIFE SKILLS for one of the five content of this movement in the school period 2008 - 2013 in most of the schools from kindergarten to university in the country
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: