Thứ hai, hiện nay đang có sự sa sút

Thứ hai, hiện nay đang có sự sa sút nghiêm trọng về văn hoá đọc nói chung và thói quen đọc sách nói riêng trong giới trẻ. Giới trẻ ngày nay ít đọc sách, báo hơn; chưa biết cách lựa chọn sách, báo; chưa nắm vững những kỹ năng đọc sách cơ bản, thậm chí một số em còn đọc những cuốn sách có nội dung không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi của mình.

Thứ ba, sự phát triển mạnh mẽ của các phương tiện nghe, nhìn và hệ thống máy tính kết nối Internet tiện ích đã thu hút khiến giới trẻ chuyển từ đọc sách sang đọc trên mạng Internet và đọc, nghe trên các phương tiện khác.

Thứ tư, gia đình có vai trò hết sức quan trọng trong việc định hướng và hình thành thói quen đọc sách cho trẻ em. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng, thói quen đọc sách được hình thành từ khi đứa trẻ còn nhỏ và chịu ảnh hưởng lớn của cha mẹ và các thành viên trong gia đình. Ở nhiều nước, các bậc phụ huynh bắt đầu xây dựng thói quen đọc sách cho trẻ từ tuổi trước khi đến trường.

Khi nói về vai trò của gia đình trong xây dựng thói quen đọc sách, nhà văn Nguyên Ngọc cho rằng: “Gia đình chính là nền tảng phát triển văn hóa đọc. Gia đình là nơi truyền “gen” đọc sách cho mỗi thế hệ và tạo thói quen đọc sách trong gia đình”.

Kết quả (Pháp) 1:

En second lieu, actuellement ont le grave déclin de la culture de la lecture en général et en particulier les habitudes chez les jeunes de lecture. Aujourd'hui, les jeunes sont moins lire des livres, des journaux ; ne sais pas comment choisir des livres, journaux ; encore à la maîtrise de base, compétences en lecture, même certains j’ai aussi lu le livre ont contenu malsain, ne convient pas pour son âge. En troisième lieu, le développement des moyens puissants de la vue, l’ouïe et Internet ordinateur connecté système utilitaires a conduit les jeunes déplacés de la lecture pour la lecture sur Internet et lire, écouter sur d’autres supports. Mercredi, la famille a le rôle très important dans la direction et formé l’habitude de lire des livres pour enfants. De nombreuses études soulignent que les habitudes de lecture sont forment lorsque l’enfant est jeune et influencé par les parents et les membres de la famille. Dans de nombreux pays, les parents ont commencé à construire l’habitude de lire des livres aux enfants d’âge préscolaire. Quand on parle de rôle de la famille dans la construction de l’habitude de lire des livres, écrivain Raw Ngoc a déclaré que : « la famille est le fondement du développement culturel. La famille est l’endroit où les médias « gène « lecture pour chaque génération et créer des habitudes de lecture au sein de la famille ».