điều thứ hai, phương pháp giảng dạy

điều thứ hai, phương pháp giảng dạy ngày nay cũng khác xưa nhiều,
Ngày xưa tất cả kiến thức học sinh được học ở trường học chỉ là trên lí thuyết, không được thực hành nhiều và dựa vào sách giáo khoa cũng như giáo viên giảng dạy. ngày nay phương pháp giáo dục được thay đổi, thúc đẩy khả năng sáng tạo của học sinh, được thực hành nhiều hơn cũng như sách giáo khoa cũng được cải cách phù họp với trình độ nhận thức của học sinh thời đại công nghệ phát triển

không có điều kiện thể thực hành. phụ thuộc vào sách và giáo viên. ngày nay, giáo viên chỉ đưa ra vấn đề và giúp định hướng đúng , học sinh được tự do học một cách sáng tạo hơn

Kết quả (Anh) 1:

Second, today's teaching methods are also different variety,The old days all the knowledge students learn in school is just on the theoretical, not practiced much and rely on textbooks as well as teachers. Today the educational method was changed, promote creative abilities of students, are more practical as well as textbooks also be reformed in line with the level of awareness of the student developing technology erano conditions of practice. depends on the books and teachers. Today, the teacher just brought out the issue and help correct direction, students are free to study a more creative way

Kết quả (Anh) 2:

second, teaching methods and many other ancient days,
old days all the knowledge students learn in school is only in theory, not practice much and rely on textbooks and teacher thick. Today education methods are changing, promoting creative abilities of students, be more practical and textbook reform was consistent with the level of students' cognitive development technology era

no condition to practice. depends on books and teachers. Today, teachers only give problems and give good direction, students are free to learn more creatively

Kết quả (Anh) 3:

Second days, teaching methods are also different,The knowledge of the students before school just theoretical, no more practice, according to the teaching material and teaching today, change teaching methods, stimulate students' creative ability, the development of the times can perform more of the textbook reform conference for the students' cognitive levelConditional can be implemented. Rely on books and teachers. Today, the teacher just ask questions and help guide, the students of free learning more creative ways