trong quá trình làm bài tập trên mạ

trong quá trình làm bài tập trên mạng của học sinh. trước khi cho bài tập, giáo viên cho những câu hỏi liên quan đến bài nghe như nghe video. khi nghe video xong đặt câu hỏi trả lời câu hỏi đó. giáo viên có thể đặt câu hỏi như là dạng trắc nghiệm, hoàn thành câu, điền vào chỗ trống.... trong quá trình làm bài tập của học sinh có thể dễ kiểm soát hơn. tổng cộng có 2 bài kiêm tra trong quá trình làm bài tập.Mỗi bài kiểm tra là bài mội với nội dung dễ và bài 2 với nội dung khó. nó giúp chúng luyện nghe một cách lưu loát và làm bài tâp dễ hơn. họ chủ yếu làm bài kiểm tra những phần giáo viên yêu cầu trong bài nghe.

Kết quả (Anh) 1:

in the process of doing exercises on the network of the student. prior to assignments, teacher for the questions related to the post sounded like hearing video. When listening to the finished video questions answered that question. teachers can ask questions as the form of multiple choice, sentence completion, fill in the blank. ... in the process of doing the homework of the students can be more controlled. a total of 2 next in the process. Each test is a Spanish article with content easy and 2 with hard content. It helps them listening a way to fluency and make it easier to work out song. They mainly do the teacher test requirements in the post.

Kết quả (Anh) 2:

during homework on students' network. prior to the exercise, the teacher for questions related to all sounds like listening to the video. finished video to hear questioned answered that question. Teachers can ask questions such as multiple choice, completing sentences, fill in the blank .... during the student's homework can enjoy more control. A total of 2 tests in the course of doing all tap.Moi test the new card with the content easy and difficult post 2 content. it helps them listening fluently and homework easier. they mainly do test the teachers required part of the listening.