Năm học 2013-2014, nhà trường tập t

Năm học 2013-2014, nhà trường tập trung nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị; thúc đẩy việc đưa Tin học hóa trong hoạt động dạy học và quản lí của nhà trường đổi mới nhận thức và nâng cao kỹ năng CNTT cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; thực hiện đồng bộ việc ứng dụng CNTT trong các hoạt động hướng trọng tâm vào công tác giảng dạy và học tập (nhà trường đã trang bị hệ thống nghe nhìn ở 45 phòng học các lớp, vì thế giáo viên có thể sử dụng ngay tại lớp học). Trang bị thêm 5 bảng tương tác bố trí tại các phòng chuyên môn, tổ chức tập huấn cách sử dụng và yêu cầu giáo viên các tổ chuyên môn phải tham gia soạn, giảng trên bảng tương tác.

Kết quả (Anh) 1:

The school year 2013-2014, the school focuses on upgrading the facilities, the equipment; promote the introduction of information technology in teaching activities and management of the school innovation awareness and enhance the IT skills for administrators, teachers, staff; synchronous application of INFORMATION TECHNOLOGY in the activities focus on teaching and learning (the school was equipped with audiovisual systems in 45 schools of grades, so that teachers can use in the classroom). Armed with more interactive table 5 staffing in departments, training organizations using and required teachers to participate in professional organizations Soan, lecture on the interactive whiteboard.

Kết quả (Anh) 2:

2013-2014 school year, the school focuses upgrade facilities and equipment; promote the introduction of computerization in teaching activities and management of the school innovation and raise awareness of ICT skills for managers, teachers and staff; implementation of the uniform application of IT in the operation focuses on teaching and learning (school was equipped with audio-visual systems in 45 classrooms in the classroom, so teachers can use immediately in class). Equipped 5 interactive table in the room layout expertise, training and requirements using teacher professional groups to participate in the elaboration, interactive lecture on the table.