VI. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Sau khi áp

VI. BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Sau khi áp dụng thành công đề tài này bản thân tôi đã gặt hái được những kết quả đáng kể và những kinh nghiệm quý báu cho bản thân như sau:
1.Giáo viên phải luôn tạo môi trường học ngoại ngữ trong giờ học và phải sử dụng tiếng Anh như là ngôn ngữ chính để giao tiếp. Tuỳ theo khối lớp và đối tượng học sinh, giáo viên có thể sử dụng những câu tiếng Anh ngắn gọn, đơn giản, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ thuộc.
- Giáo viên phải luôn biết khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp.
- Giáo viên không nên quá chú ý đến lỗi của học sinh trong khi nói. Hãy để các em nghe và nói tự nhiên. Đừng bao giờ buộc học sinh phải dừng nói trong khi học sinh đó đang cố gắng diễn tả ý nghĩ của mình bằng tiếng Anh, làm như vậy sẽ khiến các em cảm thấy sợ khi nói.
- Giáo viên nên lồng ghép các hoạt động nghe và nói tiếng Anh với hình thức “vừa chơi vừa học.”
2.Giáo viên cần lôi cuốn, thu hút học sinh bằng các hình thức hoạt động, các kỹ thuật dạy nói phù hợp cho từng giai đoạn của một tiết nói.
3.Sử dụng những đồ dùng dạy nói phù hợp với nội dung của bài nói như tranh ảnh, mô hình.
4.Ở giai đoạn luyện tập tự do giáo viên nên đưa ra các bài tập phù hợp, có tính năng giao tiếp cao.

Kết quả (Anh) 1:

VI. LESSONS LEARNED After the successful application of the subject I myself have reaped the results significant and valuable experience for ourselves are as follows:1. teachers must always create language learning environment in school and have to use English as the main language to communicate. Depending on the grade and subject the student, teachers can use the English sentence short, simple, easy to understand, easy to remember, easy to fall.-Teachers must always encourage students to use English in communication.-Teachers should not be too attentive to students ' error while talking. Let the children hear and speak naturally. Never force students to stop talking while students that are attempting to describe his thoughts in English, doing so will make the children feel afraid when talking.-Teachers should integrate the activities of listening and speaking English with the form "just play just learning."2. teachers need charismatic, attracting students with the active form, the techniques taught to say fit for each stage of a say.3. Use the map user to teach say match the content of the article says as pictures, models.4. In the period of the free teacher training should be given the appropriate exercises, high communication performance.

Kết quả (Anh) 2:

FOR. LESSONS LEARNED
After successfully applied this theme myself have reaped significant results and valuable experience for yourself the following:
1.Giao must always create an environment of learning foreign languages school hours and must use English as the primary language to communicate. Depending on the grade level and subjects the students, teachers can use the English short sentences, simple, easy to understand, easy to remember, catchy.
- The teacher must always know encourages students to use English in communication.
- the teacher should not be paying attention to the fault of the students while speaking. Let the children hear and speak naturally. Never force the students to stop talking while students that are trying to express their thoughts in English, doing so will make them feel afraid to say.
- Teachers should integrate listening activities and speaks English with a form of "have fun while learning."
2.Giao need to attract members, attracted by the form of student activities, said teaching techniques suitable for each stage of a detailed talk.
3 Its braided said teaching appliances matching the content of speech, such as pictures, models.
4.O free period teacher training should give appropriate exercises, which features high communication.