2. Loại khá:Thực hiện được những qu

2. Loại khá:
Thực hiện được những quy định tại Khoản 1 Điều này nhưng chưa đạt đến mức độ của loại tốt; còn có thiếu sót nhưng kịp thời sửa chữa sau khi thầy giáo, cô giáo và các bạn góp ý.
3. Loại trung bình:
Có một số khuyết điểm trong việc thực hiện các quy định tại Khoản 1 Điều này nhưng mức độ chưa nghiêm trọng; sau khi được nhắc nhở, giáo dục đã tiếp thu, sửa chữa nhưng tiến bộ còn chậm.
4. Loại yếu:
Chưa đạt tiêu chuẩn xếp loại trung bình hoặc có một trong các khuyết điểm sau đây:
a) Có sai phạm với tính chất nghiêm trọng hoặc lặp lại nhiều lần trong việc thực hiện quy định tại Khoản 1 Điều này, được giáo dục nhưng chưa sửa chữa;
b) Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể của giáo viên, nhân viên nhà trường; xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn hoặc của người khác;
c) Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi;
d) Đánh nhau, gây rối trật tự, trị an trong nhà trường hoặc ngoài xã hội; vi phạm an toàn giao thông; gây thiệt hại tài sản công, tài sản của người khác.

Kết quả (Anh) 1:

2. Types of pretty:Implementation of the provisions of Paragraph 1 of this article but have not yet reached the level of the good kind; also a flawed but timely repairs after the teacher, the teacher and your suggestions.3. Type of medium:There are a number of weaknesses in the implementation of the provisions of Paragraph 1 of this article but not serious degree; After being reminded, were education, repair but progress still slow.4. type:Yet the average rating standards or have one of the following defects:a) Have wrong with serious nature or repeated many times in the implementation of the provisions of Paragraph 1 of this article, be educated but have yet to fix;b), insult the dignity, honor, violate the body of teachers, school staff; offend the honor, dignity or of another person;c) academic fraud, check, contest;d) fight, disrupting order, treatment in the school or outside the society; violation of traffic safety; damaging public property, other people's property.

Kết quả (Anh) 2:

2. Type fairly:
Implementing the provisions of paragraph 1 of this Article, but has not reached the level of the good kind; There are shortcomings, but promptly corrected after teacher, teacher and friend suggestions.
3. Average Type:
There are some weaknesses in the implementation of the provisions of paragraph 1 of this article, but the level is not serious; after being prompted, education was taken up, fix, but progress is slow.
4. Weak Type:
No standards rated as moderate or have one of the following defects:
a) violations with serious nature or repeatedly in implementing the provisions in paragraph 1 of this Article, be Catholic but not fix education;
b) disrespectful, dignity, honor and abuse the body of teachers and school staff; insulting the honor and dignity of you or others;
c) Fraud in the study, tests, exams;
d) Fighting, disturbing social order and safety in the school or in society; traffic safety violations; damage public property or property of others.