Giáo dục được coi là yếu tố t

Giáo dục được coi là yếu tố then chốt trong quá trình chuyển đổi sang cơ chế thị trường, nhưng vẫn còn nội dung của thị trường Xô Viết. Nội dung, tổ chức và các phương pháp giảng dạy vẫn làm học sinh thụ động, đối phó, không phát huy hay tính sáng tạo.
ngành giáo dục đã có ý thức khuyến khích việc học chủ động hơn , tiếp cận kiến thức và đào tạo bậc cao hơn . Số học sinh ở các bậc học cao đã tăng gấp đôi trong vòng 5 năm qua với các chương trình đào tạo hướng nghiệp , đào tạo kĩ thuật và đào tạo đại học

Kết quả (Anh) 1:

Education is considered the key element in the process of transition to market mechanism, but still the content of the Soviet market. The content, organization and teaching methods still do passive students, dealing, not promote or creativity.the education sector has had the sense to encourage more active learning, access to knowledge and training to a higher level. The number of students in the high school ranks has doubled within the past 5 years with vocational training programs, technical training and training for college students

Kết quả (Anh) 2:

Education is considered a key element in the transition to a market economy, but still content of the Soviet market. The content, organization and teaching methods as students still passive, dealing, no promotion or creative.
education has consciously encourage more active learning, access to knowledge and education generate higher order. Number of students in higher educational levels have doubled in the past 5 years with vocational training programs, technical training and higher education