Viết lạiThực tế cho thấy phần nhiều

Viết lại
Thực tế cho thấy phần nhiều sinh viên không viết lại bài viết của mình sau khi được giáo viên sửa lỗi và đưa ra nhận xét. Họ chỉ lướt qua những lỗi đó mà không nhận thức được rằng nếu không dựa vào những nhận xét đó để viết lại bài viết của mình thì những nhận xét đó không có mấy tác dụng và khó có thể tránh mắc lỗi sau này.
Viết lại cũng là một cách hữu hiệu để giảm thiểu lỗi và bổ sung những ý tưởng mới mà trong bản viết lần đầu (first draft), sinh viên còn chưa nghĩ ra. Hơn nữa, sinh viên sẽ cảm thấy dễ dàng hơn vì các lỗi đã được giáo viên gạch chân và những ưu điểm, nhược điểm của sinh viên đã được chỉ ra nên họ có thể sửa lại cho đúng. Việc sinh viên có thể điều chỉnh và bổ sung cho bài viết lại của mình cả về ngữ pháp và nội dung sẽ giúp họ phát triển kỹ năng Viết cho bản thân và hình thành được sự tự tin khi viết sau này.

Kết quả (Anh) 1:

Written backThe fact shows that many students do not write back to their posts after being teacher fixes and give comment. They just glide through the errors that are not aware that if not based on the comment that to rewrite his article then the comment that does not have these effects and can hardly avoid the error later.Rewriting is also an effective way to minimize bugs and added new ideas in a written first (first draft), the student was not thought out. Furthermore, the students will feel more easy because the error was underlined and teacher advantages, disadvantages of students has been pointed out so they can be corrected. The students can adjust and complement your posts all about grammar and content will help them develop writing skills for themselves and form the confidence when writing later.

Kết quả (Anh) 2:

Rewriting
Reality shows that many students do not rewrite your article after some teachers fix and make comments. They just browse through the errors that are not aware that without relying on those remarks to rewrite your article, then those remarks had little effect and difficult to avoid mistakes in the future.
Rewrite is also an effective way to minimize errors and added new ideas that in writing for the first time (first draft), students have not thought of. Moreover, students will feel easier because the errors were teachers and underlined the advantages and disadvantages of the students have shown they can correct it. The students are able to adjust and complement their posts in both the grammar and content will help them develop skills in Writing for himself and formed the confidence to write later.