Kính gửi Chính Phủ!Hôm nay, tôi viết lá thư này để tường trình quá trì dịch - Kính gửi Chính Phủ!Hôm nay, tôi viết lá thư này để tường trình quá trì Anh làm thế nào để nói

Kính gửi Chính Phủ!Hôm nay, tôi viế

Kính gửi Chính Phủ!

Hôm nay, tôi viết lá thư này để tường trình quá trình học tập trong suốt thời gian ở Úc. Ngày 8/9/2014, tôi bắt đầu học lớp 104 (Khóa tiếng anh chuyên sâu của ELS Universal English College) Tiếp đó, tôi lên lớp 105 nhưng tôi thường xuyên bị bệnh do thời tiết thay đổi và theo không kịp bài học nên tôi học lại lớp 105. Kế đến, tôi lên lớp 106 rồi lớp 107 và 108. Đến ngày 3/2/2015, tôi đi đến trường và học nửa buổi sáng. Vào giờ nghỉ trưa, tôi đến gặp thầy phụ trách xin làm đơn nghỉ phép 2 tuần với lý do nghỉ lễ về Việt Nam, thực chất bà nội bệnh rất nặng. Thầy đưa tôi một tờ đơn để tôi điền đầy đủ thông tin và ngày nghỉ. Lúc đó, tôi không biết điền ngày nghỉ như thế nào và tôi đã hỏi lại thầy. Thầy nói: “Em ghi nghỉ ngày 9/2/2015 đến ngày 20/2/2015.” Tôi thắc mắc và hỏi lại thầy: “Em nghỉ từ ngày 4/2/2015 mà sao lại ghi ngày 9/2/2015.” Thầy đáp: “Em ghi như vậy là được rồi, em có thể về.” Tôi tiếp tục hỏi: “Sau khi quay trở lại nước Úc, ngày 23/2/2015 em có thể vào lớp học thuật không? (Tại thời điểm đó, tôi học lớp 108)” Thầy trả lời: “Nếu em làm bài kiểm tra tốt thì em sẽ vào thẳng lớp học thuật.” Vì điều đó, tôi không còn thắc mắc vấn đề gì nên tôi đã mua vé máy bay trở về Việt Nam vào ngày 4/2/2015 và quay trở lại Úc vào sáng ngày 20/2/2015.

Ngày 23/2/2015, tôi đến trường và xem bảng thông báo thấy ghi tên tôi học lớp 107. Tôi hoàn toàn bất ngờ, ngay sau đó tôi đã liên hệ với người giải đáp thắc mắc và người đó đã đưa tôi đi gặp thầy phụ trách nghỉ phép. Tôi đã hỏi thầy: “Tại sao em phải học lại lớp 107? Trước khi xin nghỉ phép em đang học lớp 108.” Thầy đáp: “Do điểm thi ở lớp 107 của em chưa tốt lắm, chỉ đạt mức điểm vừa đủ đậu nên phải học lại 107.” Tôi hỏi: “Cho em xin làm bài kiểm tra để được vào thẳng lớp học thuật, trước khi nghỉ phép thầy đã nói với em.” Thầy trả lời: “Vì em nghỉ học nhiều ở lớp 108 và chưa làm bài kiểm tra ở lớp 108 nên không được làm bài kiểm tra.” Thầy thừa biết sau khi nghỉ phép tôi làm gì có bài kiểm tra ở lớp 108. Chẳng khác nào thầy thách đố sinh viên. Tôi nói tiếp: “Nếu em học lại lớp 107 thì em sẽ trễ ngày khai giảng ở trường đại học.” Thầy trả lời: “Em phải học lại lớp 107 để cải thiện điểm nếu điểm tốt thì lên thẳng lớp học thuật. Còn về trường đại học thì nhà trường sẽ liên lạc để chuyển khóa học của em sang tháng 1/2017 với lý do tiếng anh chưa đạt yêu cầu.” Tôi đành chấp nhận, mặc dù tôi cảm thấy rất oan ức nhưng không biết tỏ bày cùng ai. Đáng lẽ, tôi học lại lớp 108 mới đúng. Chính nguyên nhân này, tôi đã hoàn toàn suy sụp tinh thần dẫn đến bệnh thường xuyên và tôi đã uống thuốc theo toa thuốc của bác sĩ ở Việt Nam. Tôi cảm thấy giảm được phần nào nên không có đi bác sĩ khám lại. Đó chính là lý vì sao tôi nghỉ học và học lại lớp 107. Lần này, tôi đã cố gắng học và thi đậu lớp 107 nhưng nhà trường nói: “Em nghỉ học nhiều nên phải học lại lớp 107 một lần nữa.” Bây giờ, em vẫn học lớp 107 (đây là lần 4).

Nói chung, một phần là do lỗi của bản thân, một phần là do lỗi của nhà trường. Với một sinh viên lần đầu tiên đi du học còn có nhiều thiếu sót cần sự dìu dắt, giúp đỡ và giải thích tận tình của nhà trường. Ngược lại, tôi xin nghỉ phép về Việt Nam mà nhà trường không hề giải thích hay nhắc nhở gì cả. Nếu ngày hôm đó, thầy chịu giải thích tác hại của việc nghỉ phép thì hôm nay đã không có chuyện xảy ra. Tôi thật sự rất thất vọng, tôi xin nghỉ phép 4/2/2015 mà lại bảo ghi ngày 9/2/2015. Tôi vô cùng thắc mắc: “Vậy từ ngày 4/2/2015 đến ngày 8/2/2015 tôi nghỉ học không phép hay sao?” Đến bây giờ, câu hỏi này chưa có lời giải đáp. Tôi đã tường trình tất cả sự việc để chính phủ có thể hiểu cho tôi cũng như các sinh viên khác. Mọi chuyện đã qua, tôi hy vọng chính phủ xem xét trường hợp của tôi và cho một cơ hội để tôi có thể ở lại nước Úc học tập thật tốt để đền đáp công ơn cha mẹ.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Anh) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Kính gửi Chính Phủ!

Hôm nay, tôi viết lá thư này để tường trình quá trình học tập trong suốt thời gian ở Úc. Ngày 8/9/2014, tôi bắt đầu học lớp 104 (Khóa tiếng anh chuyên sâu của ELS Universal English College) Tiếp đó, tôi lên lớp 105 nhưng tôi thường xuyên bị bệnh do thời tiết thay đổi và theo không kịp bài học nên tôi học lại lớp 105. Kế đến, tôi lên lớp 106 rồi lớp 107 và 108. Đến ngày 3/2/2015, tôi đi đến trường và học nửa buổi sáng. Vào giờ nghỉ trưa, tôi đến gặp thầy phụ trách xin làm đơn nghỉ phép 2 tuần với lý do nghỉ lễ về Việt Nam, thực chất bà nội bệnh rất nặng. Thầy đưa tôi một tờ đơn để tôi điền đầy đủ thông tin và ngày nghỉ. Lúc đó, tôi không biết điền ngày nghỉ như thế nào và tôi đã hỏi lại thầy. Thầy nói: “Em ghi nghỉ ngày 9/2/2015 đến ngày 20/2/2015.” Tôi thắc mắc và hỏi lại thầy: “Em nghỉ từ ngày 4/2/2015 mà sao lại ghi ngày 9/2/2015.” Thầy đáp: “Em ghi như vậy là được rồi, em có thể về.” Tôi tiếp tục hỏi: “Sau khi quay trở lại nước Úc, ngày 23/2/2015 em có thể vào lớp học thuật không? (Tại thời điểm đó, tôi học lớp 108)” Thầy trả lời: “Nếu em làm bài kiểm tra tốt thì em sẽ vào thẳng lớp học thuật.” Vì điều đó, tôi không còn thắc mắc vấn đề gì nên tôi đã mua vé máy bay trở về Việt Nam vào ngày 4/2/2015 và quay trở lại Úc vào sáng ngày 20/2/2015.

Ngày 23/2/2015, tôi đến trường và xem bảng thông báo thấy ghi tên tôi học lớp 107. Tôi hoàn toàn bất ngờ, ngay sau đó tôi đã liên hệ với người giải đáp thắc mắc và người đó đã đưa tôi đi gặp thầy phụ trách nghỉ phép. Tôi đã hỏi thầy: “Tại sao em phải học lại lớp 107? Trước khi xin nghỉ phép em đang học lớp 108.” Thầy đáp: “Do điểm thi ở lớp 107 của em chưa tốt lắm, chỉ đạt mức điểm vừa đủ đậu nên phải học lại 107.” Tôi hỏi: “Cho em xin làm bài kiểm tra để được vào thẳng lớp học thuật, trước khi nghỉ phép thầy đã nói với em.” Thầy trả lời: “Vì em nghỉ học nhiều ở lớp 108 và chưa làm bài kiểm tra ở lớp 108 nên không được làm bài kiểm tra.” Thầy thừa biết sau khi nghỉ phép tôi làm gì có bài kiểm tra ở lớp 108. Chẳng khác nào thầy thách đố sinh viên. Tôi nói tiếp: “Nếu em học lại lớp 107 thì em sẽ trễ ngày khai giảng ở trường đại học.” Thầy trả lời: “Em phải học lại lớp 107 để cải thiện điểm nếu điểm tốt thì lên thẳng lớp học thuật. Còn về trường đại học thì nhà trường sẽ liên lạc để chuyển khóa học của em sang tháng 1/2017 với lý do tiếng anh chưa đạt yêu cầu.” Tôi đành chấp nhận, mặc dù tôi cảm thấy rất oan ức nhưng không biết tỏ bày cùng ai. Đáng lẽ, tôi học lại lớp 108 mới đúng. Chính nguyên nhân này, tôi đã hoàn toàn suy sụp tinh thần dẫn đến bệnh thường xuyên và tôi đã uống thuốc theo toa thuốc của bác sĩ ở Việt Nam. Tôi cảm thấy giảm được phần nào nên không có đi bác sĩ khám lại. Đó chính là lý vì sao tôi nghỉ học và học lại lớp 107. Lần này, tôi đã cố gắng học và thi đậu lớp 107 nhưng nhà trường nói: “Em nghỉ học nhiều nên phải học lại lớp 107 một lần nữa.” Bây giờ, em vẫn học lớp 107 (đây là lần 4).

Nói chung, một phần là do lỗi của bản thân, một phần là do lỗi của nhà trường. Với một sinh viên lần đầu tiên đi du học còn có nhiều thiếu sót cần sự dìu dắt, giúp đỡ và giải thích tận tình của nhà trường. Ngược lại, tôi xin nghỉ phép về Việt Nam mà nhà trường không hề giải thích hay nhắc nhở gì cả. Nếu ngày hôm đó, thầy chịu giải thích tác hại của việc nghỉ phép thì hôm nay đã không có chuyện xảy ra. Tôi thật sự rất thất vọng, tôi xin nghỉ phép 4/2/2015 mà lại bảo ghi ngày 9/2/2015. Tôi vô cùng thắc mắc: “Vậy từ ngày 4/2/2015 đến ngày 8/2/2015 tôi nghỉ học không phép hay sao?” Đến bây giờ, câu hỏi này chưa có lời giải đáp. Tôi đã tường trình tất cả sự việc để chính phủ có thể hiểu cho tôi cũng như các sinh viên khác. Mọi chuyện đã qua, tôi hy vọng chính phủ xem xét trường hợp của tôi và cho một cơ hội để tôi có thể ở lại nước Úc học tập thật tốt để đền đáp công ơn cha mẹ.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Anh) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Dear Government! Today, I write this letter to report the learning process during the time in Australia. On 08/09/2014, I started grade 104 (Intensive English Course ELS Universal English College) Then I went to class 105, but I often ill due to weather changes and follow up lessons should not I retained 105. Next, the class I and class 106 107 and 108. On 02/03/2015, I went to school and half of the morning. At lunchtime, I would like to meet me in charge of the applicant leave for 2 weeks with holidays reason of Vietnam, in fact very sick grandmother. My teacher gave me a form to fill out information and holidays. At that time, I do not know how to fill holiday and I ask him. He said: "I write rested on 09/02/2015 until 02/20/2015." I wondered and asked him: "You break from 04.02.2015 but why dated 02.09.2015 . "He replied:" I write like that is okay, you can go. "I continue to ask:" Upon return to Australia, dated 02.23.2015 in the classroom you can not art? (At that time, I grade 108) "He replied:" If you do the test well, I'll go straight to the academic grade. "Because of that, I no longer wonder what problems should I buy return flights to Vietnam on 04/02/2015 and returned to Australia on the morning of 20/02/2015. On 02/23/2015, I went to see the school notice board and see my name in grade 107 . I totally unexpected, even then I had contact with questions and he took me to see him leave in charge. I asked him: "Why are you being retained 107? Before you leave of grade 108. "He replied:" Because test scores of students in class 107 is not good, just hit a parking spot should have learned enough to 107. "I asked:" Tell me please do tests to be straight academic classes before vacation teacher told me. "He replied:" So many children out of school in grade 108 and do not test in the 108 class should not be doing tests investigation. "I knew after I leave I do have tests at 108. No other class teachers challenge students. I said, "If you study the 107 class, I will delay the opening day of college." He replied: "I have retained 107 to improve it if it points straight up good academic grades. As for the university, the school will contact you to transfer you to the course of the month 1/2017 on the grounds that English is not satisfactory. "I had accepted, although I feel very unjustly, but do not know show presentation to anyone. It was supposed to, I learned the new 108 class right. The main cause of this, I was completely demoralized often leads to disease and I was taking prescription medications by doctors in Vietnam. I feel somewhat reduced, there is no going back to the doctor. That's why I quit school and retained 107. This time, I tried to learn and pass the 107 class but the school said, "I quit school should have retained many 107 again." Now now, they are still in grade 107 (this is the 4th). In general, partly due to his own fault, partly due to the fault of the school. With a student studying abroad for the first time, there are many shortcomings in need of guidance, help and explanation of the school's caring. On the contrary, I would leave for Vietnam, but the school does not explain or remind all. If that day, I have to explain the harmful effects of leave it today did not have happened. I was really disappointed, I would leave that to protect dated 04.02.2015 02.09.2015. I am extremely questions: "So from day to day 02/08/2015 02/04/2015 I unexcused absence or what?" By now, this question has no answer. I have to report all incidents to the government could understand me as well as other students. Everything was over, I hope the government consider my case and give a chance for me to stay in Australia to study well to repay the favor parents.





đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: