Mục đích của khóa luận là vận dụng

Mục đích của khóa luận là vận dụng DHPH để xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập môn Tin học 11 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS, tạo hứng thú học tập cho HS, phân hóa HS theo trình độ nhận thức từ đó phát huy tối đa năng lực của mỗi HS và hơn hết là nâng cao chất lượng dạy và học môn Tin học 11 Đồng thời, khóa luận nêu được tổng quan về PPDH phân hóa cùng thực trạng việc DHPH ở trường THPT số 2 Mộ Đức qua đó xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa môn Tin học 11 và một số giáo án tiết bài tập sử dụng hệ thống câu hỏi và bài tập đó. Tôi đã tiến hành thực nghiệm cho HS 2 lớp 11 thành công và đạt được kết quả cụ thể và chính xác.

Kết quả (Anh) 1:

The aim of the thesis is to manipulate the system to build DHPH questions and exercises to promote 11 Informatics disciplines computer active, positive, creative HS's, creating excitement for learning HS, HS fertilizers according to the level of awareness from which maximize the capacity of each of the HS and above all enhance the quality of teaching and learning of information 11 subjects at the same time the stated theses, is an overview of the PPDH differentiation along the No. 2 high school in Grave DHPH Germany through which the System Builder questions and exercises that differentiation of information 11 subjects and some weather lesson plan assignments using the questions and exercises. I have conducted experiments for the HS 2 grade 11 successful and achieve specific and accurate results.

Kết quả (Anh) 2:

The aim of the thesis is to apply to build a system DHPH questions and exercises 11 Computer Science courses that promote positive, initiative and creativity of students, create excitement for student learning, differentiated according to the HS the level of awareness from which to maximize the capacity of each student and above all improve the quality of teaching and learning Informatics 11 at the same time, stated thesis is an overview of the actual situation PPDH breadth of DHPH at school 2 Mo Duc high school to build a system through which questions and exercises Computing division 11 and subjects some more homework lesson plans using systems such questions and exercises. We conducted two experiments to students in grades 11 successful and achieve concrete results and accuracy.