-Mở thêm nhiều lớp đào tạo nghề cho

-Mở thêm nhiều lớp đào tạo nghề cho các thanh niên không học đại học, cao đẳng.
-Ứng dụng thực hành vào trong việc học tập trên trường lớp, không quá phụ thuộc vào sách vở, tạo điều kiện để các em tiếp xúc nhiều hơn với xã hội và môi trường sống xung quanh.
-Các nhà quản lý vấn đề đo thị hóa nên chú tâm hơn về thiên nhiên và môi trường sống, quy hoạch hợp lý đất đai, tạo điều kiện cho người nông dân có nguồn thu nhập.
-Tránh việc đô thị hóa giả mạo, làm tăng sự chênh lệch giữa thành phố và nông thôn về điều kiện sống, mức thu nhập, việc làm, chỉ số con người,...

Kết quả (Anh) 2:

-Open More vocational training for young people not in college, college.
-Application practice into learning in school, not too dependent on books and create conditions for them to contact more to society and the environment around.
-The manager urbanization issues should pay more attention to nature and the environment, rational planning of land, enabling farmers to source income.
avoiding fake urbanization, increasing the gap between city and rural living conditions, income, employment, human indicators, ...