Về mặt khách quan, Nhà nước và xã h

Về mặt khách quan, Nhà nước và xã hội cần tạo điều kiện để "thầy phải ra thầy". Lương giáo viên thấp so với nhiều ngành nghề khác, tiền thưởng cuối năm hầu như không có gì, đời sống giáo viên còn nhiều khó khăn. Việc dạy thêm của giáo viên thật ra cũng chỉ là vạn bất đắc dĩ, và cũng chỉ có ở một bộ phận giáo viên ở các thành phố, thị xã. Tôi có nhiều dịp đưa sinh viên đi thực tập sư phạm ở các vùng nông thôn, miền núi và hải đảo, trực tiếp thấy đời sống của hầu hết giáo viên ở đấy rất nghèo. Bởi thế, dịp đón Tết nguyên đán Kỷ Sửu (2009), Phó thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân phải khuyến nghị các cấp chính quyền, các doanh nghiệp quan tâm và trợ giúp Tết cho giáo viên! Mà rồi lời khuyến nghị đó cũng rơi vào im lặng. Nhiều lúc nghĩ đến nghề dạy học và các nhà giáo, mà cứ thấy xót xa! Bên cạnh đó, thì lối sống thực dụng của một bộ phận lớn dân cư - lối sống chạy theo đồng tiền bằng bất cứ cách nào; cùng với việc không coi trọng chất xám, sự xâm hại đến nhân cách và cả tính mạng của một số giáo viên, do kẻ xấu bất chấp đạo lý và pháp luật gây ra... tất cả những cái đó, làm cho uy tín xã hội của người thầy bị xúc phạm, bị giảm sút nghiêm trọng.

Kết quả (Anh) 1:

In terms of the objective, the State and society should create the conditions to "master to master". Teacher salaries are low compared with many other trades, bonus last year almost does, livelihoods of teachers more difficult. The teacher taught the truth is unavoidable, and the great wall also only in a section of teachers in cities and towns. I have many occasions put students practice in rural, mountainous and island, directly see the life of most of the teachers here are very poor. By that, the occasion to welcome Tet Successes (2009), Deputy Prime Minister and Minister of EDUCATION and training Nguyen Thien Nhan must recommend that Governments, enterprises concerned and help new year for teachers! Then the word of the recommendation which also fall into silence. Many at the thought of teaching and teachers, which keep terrible! Besides, the pragmatic lifestyle of a large residential parts-running lifestyle according to the currency in any way; along with the gray matter seriously, not invasive to the personality and life of some teachers, because the bad guys despite the moral and legal cause ... all that, making the social prestige of the offended, serious problems.

Kết quả (Anh) 2:

In terms of the objective, the State and society must create conditions for "teachers to the teacher." Low teacher salaries compared to other professions, end of year bonuses almost nothing, life more difficult teacher. The additional training of teachers so that everything is just reluctantly, and only in one part of teachers in cities and towns. I have on many occasions sending students for their teaching practice in rural areas, mountainous and island areas, live shows lives of most teachers there are very poor. Therefore, the opportunity to welcome the Lunar New Year of the Ox (2009), Deputy Prime Minister and Minister of Education and Training Nguyen Thien Nhan had recommended levels of government, businesses and help interested teachers Festival! That recommendation then it also fell silent. Sometimes thought of teaching and teachers, but just aches! Besides, the pragmatic lifestyle of a large segment of the population - living running after money in any way; coupled with the disregard of intelligence, harming the dignity and lives of some teachers, due to the bad guys cynicism and cause law ... all those things, makes credibility society of the teacher insulted, severely diminished.